Explorando por Autor "Sarasola Bonetti, Marcos"

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    Evaluando el liderazgo educativo centrado en los aprendizajes del alumnado
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2016-10-10) Sarasola Bonetti, Marcos; Costa, Carolina da
    La investigación indica que el liderazgo educativo afecta los resultados de la gestiónde los centros educativos en general, y en particular, incide en los aprendizajes delalumnado. Este artículo presenta y analiza el VAL-ED (Vanderbilt Assessment ofLeadership in Education) como un instrumento de evaluación de la gestión, apartir de la investigación sobre liderazgo centrado en los aprendizajes.