El 2 Laboratorio de Proyectos de Investigación en Arte y Diseño fue un evento organizado por la Facultad de Arte y Diseño (FAD) en setiembre de 2019. Desde su primera edición (en 2018), reúne escuelas de arte y diseño local con el propósito de incentivar y dinamizar la creación, innovación e investigación en estos campos, a la vez que se propone como un espacio multidisciplinario e interinstitucional. Las ideas, procesos y metodologías de investigación y experimentación en el Arte y el Diseño son compartidos, discutidos y complementados a partir de una dinámica de intercambio horizontal entre estudiantes y docentes participantes de cada una de las instituciones.

En su segunda edición, el Laboratorio convocó a la Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú; la Facultad de Diseño de la UPC; la Carrera de Arte y Diseño Empresarial de la USIL y al Centro de la Imagen. De aquel encuentro parte esta publicación, que reúne dieciocho ensayos cortos de autoría de estudiantes y docentes participantes en el II Laboratorio de Proyectos de Investigación en Arte y Diseño y que ponemos a disposición de las comunidades académicas participantes y el público en general mediante su libre acceso. Para esta edición proponemos la lectura de estos textos a partir de tres coordenadas que tratan de extender a este formato la visión multidisciplinar e interinstitucional del evento. Estas coordenadas se refieren ―sin pretenderse categorías taxativas, cerradas o excluyentes― a los modos en que los diferentes procesos de investigación-creación se aproximan a sus planteamientos temáticos y son transversales a los medios, estrategias y herramientas metodológicas —tanto de sus propios campos disciplinares como de sus expansiones— que articula cada proyecto.

II Laboratorio de Proyectos de Investigación en Arte y Diseño — Omar Castro Villalobos y Veronica Crousse de Vallonge, editores

I. Recursos mutantes

Uso de materiales refractarios en el desarrollo de un soporte para la aplicación de óxidos cerámicos activados con oxiacetileno como alternativa de técnica pictórica y escultórica — Mary Antoinette Mostajo Berrospi y Jimmy Óscar Veliz Melgarejo

La evolución del graffiti como una propuesta de diseño en la moda streetwear en Lima en los últimos quince años — Casandra Raquel Lira Chavez

Aproximaciones al lenguaje visual del kené desde la perspectiva del diseño gráfico — Elisabet Marreros Flores

Hacia una pedagogía de la yunza — Jharlen Osnar Ormeño Solano

El gorro de cuatro puntas, su importancia, pérdida y su posible revalorización en el contexto peruano contemporáneo — Nicolle Andrea Olguín Bravo

II. Crónicas y reflexiones visuales

«Ana»: Una aproximación al proyecto — Jessica Alva Piedra

Memorias desde la acumulación — Marco Villanueva Imafuku

Revelando las imágenes escondidas de la música chicha (1970-1990) — María Fernanda Ortiz Ballarda

Un acercamiento a la multiplicidad de representaciones de Túpac Amaru II — Marco Antonio Robles Romero

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Aplicación de la metodología de diseño participativo para diseñar el Centro Cultural Sinchi Roca	3

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Estadísticas de Aplicación de la metodología de diseño participativo para diseñar el Centro Cultural Sinchi Roca

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