Jaworski, Hélan2013-09-232013-09-23s.a.http://repositorio.pucp.edu.pe/index//handle/123456789/11932Las nuevas tecnologías han permitido la democratización del conocimiento. Este es un cambio no sólo social sino generacional. Los adolescentes aprenden y maduran con mayor rapidez y se insertan en la vida activa tempranamente. De esta manera nos enfrentamos a una sociedad donde ya no rige la tradicional separación entre juventud, adultez y vejez. Vivimos en un mundo donde coexisten por lo menos seis generaciones activas lo que supone condiciones inéditas y nuevos desafíos.spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Pensar, saber y enseñar entre las generacionesinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01