Múnera Torres, María TeresaPortillo de Hernández, RubyPirela Morillo, Johann2015-05-212015-05-212009http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/47102Los días 26 y 27 de setiembre de 2008 se realizó en la Pontificia Universidad Católica del Perú el Seminario Internacional "Gestión del Conocimiento: Realidades y Perspectivas", el cual fue organizado por la Sección de Bibliotecología y Ciencia de la Información del Departamento de Humanidades de la Universidad. En esta ocasión nuestra Serie Temas de Bibliotecología e Información publica el texto de dos de las conferencias presentadas en el evento: "Formación de los profesionales de la información en gestión del conocimiento en Colombia", de la Mag. María Teresa Múnera, de la Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia; y "La gestión del conocimiento y el nuevo perfil de competencias del profesional de la información", de la Dra. Ruby Portillo de Hernández y el Dr. Johann Pirela Morillo, de la Universidad de Zulia, Venezuela. Esperamos que la lectura de estos interesantes textos promueva la reflexión y la discusión sobre un tema de sumo interés en la actualidad y de particular importancia para la formación de los profesionales de la información.Formación de profesionales de la información en gestión del conocimiento en Colombia p.7 -- Resumen p.7 -- Introducción p.7 -- La Gestión del Conocimiento en la escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquía p.9 -- La Gestión del Conocimiento en la carrera de Ciencia de la Información y Bibliotecología de la Pontificia Universidad Javeriana p.18 -- La Gestión del Conocimiento en la Facultad dc Sistemas de Información y Documentación de la Universidad de Ia Salle p.24 -- Relación entre Gestión del Conocimiento y Documentación p.26 -- Relación entre Gestión del Conocimiento y Terminología p.27 -- Relación entre Gestión del Conocimiento y Normalización p.29 -- Bibliografía 61 -- La gestión del conocimiento y el nuevo perfil de competencias del profesional de la información p.33 -- Introducción p.34 -- La Gestión del Conocimiento como Modelo Organizacional Emergente p.35 -- Sobre las competencias y el diseñode los Perfiles Profesionales p.39 -- La Gestión del Conocimiento y las Competencias Emergentes Propuestas para el Profesional de la Información p.42 -- Reflexión Final p.59 -- Bibliografia p.61spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/Administración del conocimientoBibliotecarios--Formación profesional--ColombiaBibliotecarios--Formación profesional--VenezuelaBibliotecología--Estudio y enseñanzaBibliotecarios--Siglo XXIBibliotecarios--Desarrollo profesionalinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00