Cáceres Cruz, María MarcelaRivera Gavilano, Patricia2018-04-102018-04-102017http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/18958/19172El artículo presenta una ruta práctica para el docente universitario en la planificación de las sesiones de enseñanza – aprendizaje, considerando el enfoque de formación por competencias y los elementos pedagógicos básicos para su desarrollo, con la finalidad que se puedan utilizar de manera transversal en cursos de distinta naturaleza y periodos académicos.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0Docencia UniversitariaPlanificación del Proceso de Enseñanza-AprendizajeEnfoque de Formación por CompetenciasSecuencia Didácticainfo:eu-repo/semantics/articlehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00