Martínez Uribe, PatriciaTorreblanca Falen, Juan Carlos2017-02-242017-02-2420162017-02-24http://hdl.handle.net/20.500.12404/7943Desde hace varios años, gran parte de universidades en el mundo realizan esfuerzos por mejorar la calidad de sus quehaceres bajo las exigencias, cada vez mayores, de la globalización y estandarización de la enseñanza. Es en este contexto, que los procesos de acreditación institucional responden a los nuevos desafíos de la educación superior y del entorno social, en una coyuntura internacional donde las buenas prácticas se dirigen al aseguramiento de la calidad académica.spainfo:eu-repo/semantics/closedAccessEducación superior--EvaluaciónEducación superior--InvestigacionesGestión educativainfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01