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    Comunicar y educar en igualdad para prevenir la violencia contra las mujeres: análisis de las campañas multianuales del plan nacional contra la violencia de género 2016-2021 y su aporte a la prevención de la violencia contra las mujeres en adolescentes de la institución educativa república de Colombia en el distrito de Independencia, Lima, en el periodo 2016-2018 

    Acurio Cáceres, Tatiana Celia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-24)
    La violencia de género es un grave problema público que afecta mayoritariamente los derechos humanos de las mujeres, y tiene repercusiones en el desarrollo de la sociedad en su conjunto. El ODS N°5 señala que la discriminación ...
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    Factores limitantes en la gestión del seguro de salud agrario peruano, caso del Distrito de Characato, Provincia Arequipa, Región Arequipa, período 2012-2017 

    Zea Ponce, Ramiro Elard (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-28)
    La presente investigación: “Factores limitantes en la gestión del Seguro de Salud Agrario Peruano, caso del distrito de Characato, provincia Arequipa, región Arequipa, periodo 2012- 2017”; tiene como objetivo principal: ...
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    Análisis del cumplimiento de la aplicación de los principios del PRONABEC. Caso: Beca Presidente de la República para estudios de maestría en Ciencias de la Educación del PRONABEC en la PUCP: 2014-2015 

    García Carrasco, Milagros (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-27)
    En un escenario educativo nacional caracterizado aún por profundas brechas e inequidad, que en buena medida comprometen a importantes sectores del magisterio peruano, la presencia de determinados principios valorativos ...
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    La agricultura campesina en Bruselas: ¿posibilidades de desarrollo local? Respuestas tentativas desde una experiencia concreta 2009 – 2012 

    Vercruysse, Thomas Michel Monique (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-18)
    El objetivo de la investigación es de sistematizar, a través de una metodología cualitativa, un proyecto de agricultura campesina, implementado por la sociedad civil en Bruselas. En base a esta sistematización, se generará ...
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    Factores que contribuyen al fortalecimiento de capacidades para la gestión del riesgo de desastres en instituciones educativas del distrito de Lurigancho - Chosica, 2015 - 2017 

    Villa Quispe, Flor María (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-27)
    La presente tesis describe los factores que contribuyen al fortalecimiento de capacidades en gestión del riesgo de desastres de los directores y docentes de las instituciones educativas del Distrito de Lurigancho- Chosica, ...
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    Análisis de los factores que influyen en la implementación del programa educativo del colegio San Juan Apóstol promovido por la asociación sin fines de lucro Solidaridad en Marcha que busca mejorar el nivel educativo de los alumnos del nivel inicial en el pueblo joven de Villa Cerrillos en el distrito de Cerro Colorado 

    Ramos Herrera, Victor Joel; Valencia Valencia, Stephanie Graciela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-24)
    La presente investigación analiza los factores que influyeron en la implementación del “Programa de la mañana” o “Bloque de la mañana” para mejorar el nivel educativo de los alumnos del nivel de inicial del colegio San ...
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    Promotores educadores: una estrategia preventiva para enfrentar las situaciones de violencia familiar y sexual en niños, niñas y adolescentes en Villa El Salvador y San Martín de Porres - Lima, Perú (Período 2012-2014) 

    García Escobar, Marina Benigna (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-27)
    Actualmente, uno de los problemas sociales que más afecta al desarrollo de nuestro país es la violencia familiar y sexual que afectan a muchos niños, niñas y adolescentes. Para atender dicha problemática, en el año 2004 ...
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    Análisis de los factores que influyen en el logro de los objetivos y en la ejecución de las actividades de la intervención soporte pedagógico de la secundaria rural en diferentes regiones del Perú durante el año 2017 en el Ministerio de Educación 

    Guevara Rojas, Luis Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-02-14)
    La intervención Soporte Pedagógico para la Secundaria Rural, desarrolla un acompañamiento pedagógico y social comunitario para disminuir la brecha en el logro de objetivos de aprendizaje, la deserción y violencia escolar, ...
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    ¿Y si el otro existe? Análisis del proyecto Cuerpo presente de Kinesfera Danza y su aporte a la ley N° 29973 de personas con discapacidad: una mirada desde la gerencia social 

    Colchado Olivera, Andrea Mariana; Roncal Tello, Susana Aymin (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-23)
    En nuestro país, existen más de 3 millones de personas que viven en situación de discapacidad, según el último censo 2017, y constituyen uno de los grupos más vulnerables de la sociedad peruana, ya que tienen que enfrentarse ...
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    Funcionalidad y dificultades de la intervención Saberes Productivos del Programa Pensión 65 en el distrito de Sicaya 2018 

    Vilchez Salgado, Sheridan Isabel (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-23)
    La presente investigación tiene como objetivo central, evaluar la funcionalidad y dificultades de la Intervención Saberes Productivos del Programa Pensión 65 en el distrito de Sicaya; a partir de la funcionalidad de la ...
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    AuthorAbad Fretel, Julio Anastacio (1)Abanto Becerra, Selene Marisel (1)Abanto Huambo, Rocío Teresa (1)Abanto Vigo, Jorge Fernando (1)Acha Albújar, María del Pilar (1)... View MoreSubjectProgramas sociales--Perú (6)Responsabilidad social de las empresas (5)Responsabilidad social de las empresas--Perú (5)Salud pública--Perú. (5)Gestión educativa (4)... View MoreDate Issued2020 - 2023 (74)2011 - 2019 (211)Document TypeTesis de maestría (284)Has File(s)
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