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dc.contributor.authorDiez, Illari
dc.date.accessioned2021-02-18T21:45:19Z
dc.date.available2021-02-18T21:45:19Z
dc.date.issued2020-12-12
dc.identifier.urihttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/conexion/article/view/20606/20455
dc.description.abstractNowadays, just as there is harassment and insecurity on social networking sites, these spaces can also be used by women for feminist activism and the sorority manifestation, for which, as has been seen in previous works, it is necessary security. In this sense, this article seeks to answer the following question: How is the feeling of security in #LasRespondonas—a Facebook group made up mostly of feminist women—for the manifestation of sorority built? It was found that the construction of the feeling of security in this group occurs thanks to three elements: the creation of a virtual community, the existence of an echo chamber, and the use of the platform tools together with the role of the moderators. In addition, security is necessary for the sorority manifestation in three moments: the verbalization of the problem, the sharing of information / interacting, and the meeting.en_US
dc.description.abstractActualmente, así como existe el acoso y la inseguridad en los sitios de redes sociales, estos espacios también pueden ser usados por las mujeres para el activismo feminista y la manifestación de la sororidad, para lo cual, como se ha visto en trabajos previos, es necesaria la seguridad. En ese sentido, se busca contestar la siguiente pregunta: ¿cómo se construye el sentimiento de seguridad en #LasRespondonas —un grupo de Facebook conformado mayoritariamente por mujeres feministas— para la manifestación de la sororidad? Se encontró que la construcción del sentimiento de seguridad en dicho grupo se logra gracias a tres elementos: la conformación de una comunidad virtual, la existencia de una cámara de eco, y el uso de las herramientas de la plataforma junto con el rol de las moderadoras. Además, la seguridad es necesaria para la manifestación de la sororidad en tres momentos: la verbalización del problema, el compartir información / interactuar y el encuentro.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/epub+zip
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editoriales_ES
dc.relation.ispartofurn:issn:2413-5437
dc.relation.ispartofurn:issn:2305-7467
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0*
dc.sourceConexión; Núm. 10 (2018): Estrategias metodológicas de investigación en comunicación para romper con los manualeses_ES
dc.subjectSeguridad en líneaes_ES
dc.subjectSororidades_ES
dc.subjectFeminismoes_ES
dc.subjectSitios de redes socialeses_ES
dc.subjectFacebookes_ES
dc.titleTensiones entre la observación participante y la participación militante: la reflexividad como parte del trabajo etnográfico en un movimiento socioterritoriales_ES
dc.title.alternativeTensions between participant observation and militant participation: reflexivity as part of ethnographic work in a socioterritorial movementen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.otherArtículo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
dc.publisher.countryPE
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18800/conexion.201802.002


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