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Conocimiento epistémico respecto a la función en docentes de una universidad privada del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021)
El conocimiento de los docentes de matemáticas influye en el aprendizaje de los estudiantes. En específico en el tema de función es relevante que el conocimiento de los docentes vincule de forma idónea el conocimiento ...
Análisis aproximativo sobre la repercusión del Covid-19 en los imaginarios urbanos e interacciones sociales de los usuarios del Metropolitano
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias Sociales, 2020-11)
El presente texto tiene el propósito de presentar un análisis aproximativo antropológico sobre la repercusión de esta pandemia por la Covid-19 en los imaginarios urbanos e interacciones sociales de los usuarios de un ...
Currículo escolar, diversidade(s) e a teoria de justiça de Nancy Fraser
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021)
O projeto de pesquisa que intencionamos apresentar neste texto se relaciona com as atividades de um projeto de ensino extensionista vinculado a Universidade Estadual Paulista (Unesp) que se intutila “História e Filosofia ...
Identidad profesional de los entrenadores universitarios de deporte formativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021)
Se analizan las percepciones que los entrenadores deportivos de una universidad privada de Lima narran sobre sí mismos, reconociéndose dos elementos que hacen parte del proceso de construcción de su identidad profesional, ...
Instagram como una herramienta metodológica: el caso de @choletdaily
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias Sociales, 2020-11)
En la ponencia se hablará sobre las posibilidades metodológicas existentes a través del uso de Instagram como plataforma para recoger información etnográfica. Se toma como caso de estudio el perfil @choletdaily, creado ...
Mujeres en el espacio público: género, migraciones y ciudadanía en el contexto neoliberal peruano
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias Sociales, 2020-11)
El presente trabajo se centra en el análisis de los discursos sobre las mujeres en el espacio público por parte de vecinas del asentamiento humano Luis Alberto Sánchez. Se mostrará que los discursos sobre la mujer en la ...
De la teoría a la práctica: el «giro social» en la enseñanza del español como lengua extranjera
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019)
En este trabajo, reviso de manera sucinta las posibilidades y
los límites del cognitivismo en la enseñanza del español como lengua
extranjera para, luego, esbozar los beneficios teóricos y metodológicos
del «giro social» ...
Enseñanza del español como lengua extranjera en Cusco: análisis y reflexiones
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019)
Cusco, considerada como la capital histórica del Perú, es
una ciudad relativamente pequeña con una mezcla de modernidad
y tradición, por lo que tiene una gran afluencia turística. Estas
condiciones fueron propicias para ...
Diplomacia cultural peruana y la literatura peruana como insumo para la enseñanza del español
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019)
La acción cultural diplomática se basa, entre otros
lineamientos, en el Plan de Política Cultural del Perú en el Exterior.
Dentro de la Política de Promoción Cultural, se encuentra el programa
de libros y autores peruanos. ...
El desarrollo del español como lengua extranjera en Colombia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019)
En 2010, el punto 61 del Plan Nacional de Desarrollo se
propuso convertir a Colombia en uno de los destinos preferidos para
aprender español como lengua extranjera en Latinoamérica. Hoy, casi
diez años después, las ...