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dc.contributor.authorCotler, Julio
dc.date.accessioned2019-01-25T21:34:12Zes_ES
dc.date.available2019-01-25T21:34:12Zes_ES
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/134465
dc.description.abstractDurante el tiempo que se encuentran en los Estudios Generales, los jóvenes procesan una serie de experiencias que marcan con distinto grado de intensidad sus señas de identidad, condicionando la visión de su entorno y de las acciones que tomarán en el futuro. Las distintas actividades y la pluralidad de ideas y opiniones que se presentan en el campus universitario contribuyen a que los estudiantes encaren diferentes y contradictorios planteamientos que les permite descubrir la complejidad de los problemas sociales, al tiempo que adquieren los medios y la seguridad para cuestionar la validez de las normas y las prácticas consagradas, invocando la necesidad de ponerlas al día de acuerdo a los cambios en marcha.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica. Estudios Generales Letrases_ES
dc.relation.ispartofseriesLecciones Inagurales;
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.subjectEstudios generaleses_ES
dc.subjectPluralidades_ES
dc.subjectEducación Superiores_ES
dc.subjectResponsabilidad ciudadanaes_ES
dc.title¿Por qué Estudios Generales?es_ES
dc.title.alternativeLección Inaugural de Estudios Generales Letras 2014es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.type.otherCongreso
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
dc.publisher.countryPE


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú
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