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Estrategias para la práctica reflexiva
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación, 2020-03)
Un componente importante de la formación docente la Facultad de Educación es la práctica reflexiva. Se asume que la reflexión es una capacidad, y como tal, requiere ser enseñada ejercitada intencionadamente y puesta en ...