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Modelo de alfabetización informacional con el uso de las tecnologías de la información y comunicación a través de una biblioteca rodante o tecnobús en el distrito de Pueblo Libre (Lima)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012-04-26)
La inteligencia del ser humano y su capacidad de innovación han posibilitado el
desarrollo de elementos diversos para facilitar su modo de vida a través de la
historia. Su evolución dependió, en muchos casos, de estas ...
Conocimientos docentes relacionados a la Alfabetización Informacional para la gestión de la información de Recursos Educativos Abiertos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-12-14)
Frente a la brecha digital de acceso al conocimiento, los Recursos Educativos Abiertos
(REA) se presentan como respuesta para eliminar esta barrera. No obstante, existe
incertidumbre en torno a las competencias que posee ...
Competencias del docente de educación básica para afrontar el nuevo sistema híbrido, en una Institución educativa privada de Lima, en el contexto pospandemia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-27)
La investigación “Competencias del docente de educación básica para afrontar el
nuevo sistema híbrido en una institución educativa privada de Lima, en el contexto
pospandemia” tiene como objetivo general describir las ...
Relación entre las competencias digitales y estrategias de aprendizaje teniendo en cuenta las condiciones de estudio en el contexto de la COVID-19 en estudiantes universitarios de la región Huancavelica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-02)
El estudio describe y examina la relación entre las variables de competencias
digitales y estrategias de aprendizaje teniendo en cuenta las condiciones de
estudio en el contexto de la COVID-19. La muestra estuvo compuesta ...
Competencias informacionales en estudiantes de segundo ciclo de la carrera de Diseño Gráfico para la elaboración de un proyecto de diseño en un instituto privado de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-21)
La investigación tiene como objetivo la identificación y descripción de las
competencias que presentan los estudiantes de segundo ciclo de la carrera de
Diseño gráfico para la elaboración de un proyecto de diseño en un ...
Perfiles de competencia informacional en los estudiantes del VII ciclo de educación básica regular de una institución educativa pública de la provincia de Barranca
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-06-28)
La presente investigación nace a partir de la necesidad de resolver el siguiente
problema: ¿Cuáles son las características de los perfiles de competencia informacional en los
estudiantes del VII ciclo de EBR en una I.E. ...
Percepciones de los docentes sobre sus competencias digitales en un programa de educación de distancia de EBR
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-07-15)
La presente investigación tiene como objetivo general analizar las
percepciones de los docentes que laboran en un programa de educación a distancia
de educación básica regular (EBR), a partir de sus experiencias ...
Percepciones de los docentes de primaria sobre sus competencias digitales en el contexto post emergencia sanitaria en una institución educativa privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-11-20)
La presente investigación resulta de la necesidad de evaluar las percepciones de los
docentes sobre sus competencias digitales luego de dos años de educación remota.
El principal motivo de ello se centra en evidenciar ...
Riqueza y desigualdad informacional : análisis de la apropiación diferenciada de espacios digitales en zonas urbanas de América Latina
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-21)
En la presente investigación se discute el papel que juegan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) sobre la capacidad que tienen las personas para alcanzar el tipo de vida que tienen motivos para valorar; y ...
Realidad y perspectivas del desarrollo de las competencias informacionales en la educación básica regular en el contexto peruano
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-27)
Se presenta un estado del arte sobre la realidad actual y las perspectivas que se
tienen en relación con el desarrollo de las competencias informacionales,
particularmente en la educación básica regular en el contexto ...