Search
Now showing items 11-20 of 49
Retorno a la docencia luego de haber sido rector. Entrevista al Dr. Salomón Lerner Febres
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2010)
En la entrevista, el Dr. Salomón Lerner, ex rector de la Pontificia Universidad Católica del Perú, narra lo que significó para él regresar a la docencia luego de haber pasado por la experiencia de ser rector. Asimismo, ...
Aprendizaje Basado en Proyectos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Docencia Universitaria., 2017-06)
Este es el quinto, de una serie de seis fascículos sobre diversas metodologías de enseñanza-aprendizaje. Esta quinta entrega está dedicada al Aprendizaje Basado en Proyectos. Se presentará el significado, los aprendizajes ...
El Desarrollo de la Competencia Comunicativa Oral en nuestros estudiantes
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Docencia Universitaria, 2019-06)
En esta colección se presentarán las características de la comunicación en el aula, el clima y los elementos comunicativos que se dinamizan durante la clase. Asimismo, se presentan los rasgos más importantes de la comunicación ...
Demostración Guiada
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Docencia Universitaria, 2017-06)
Este es el sexto, de una serie de seis fascículos sobre diversas metodologías de enseñanza-aprendizaje. Esta sexta entrega está dedicada a la Demostración Guiada. Se presentará el significado, los aprendizajes que promueve ...
La Voz en el Aula: Volumen, Entonación, Vocalización, Ritmo y Silencios
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Docencia Universitaria, 2019-06)
En esta colección se presentarán las características de la comunicación en el aula, el clima y los elementos comunicativos que se dinamizan durante la clase. Asimismo, se presentan los rasgos más importantes de la comunicación ...
Tipología de procesos cognitivos. Una herramienta para el análisis de situaciones de enseñanza
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2020-09-30)
El trabajo parte de la necesidad de todo profesional de la educación de constituirse en analista educativo. Resume y explica una serie de categorías de análisis que permiten abordar los fenómenos educacionales desde una ...
Enseñanza en ciudadanía y derechos humanos en un contexto de emergencia: herramientas y aprendizajes para la labor docente.
(Departamento Académico de Ciencias Sociales, 2023-01)
El presente documento, elaborado gracias al apoyo del Departamento de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), se constituye como una guía autoformativa resultado del curso “Enseñanza en ...
Anna y el árbol
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Arte y Diseño, 2021-12-06)
Discurso en Homenaje a Anna Maccagno en la Presentación de Textos Arte 2021. Veronica Crousse, actual decana de la Facultad de Arte y Diseño de la PUCP, recuerda el legado docente y artístico de quien fue su profesora y ...
La reflexión de la práctica de docencia como estrategia para la innovación en la formación jurídica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-11-25)
Reflective praxis is a relevant instrument for permanent innovation in the training process. Strengthening the ability to ask questions and solve pedagogical problems, using research as a tool for reflecting on one’s ...
Sobre docencia universitaria y apertura a la diversidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2010)
Si una de las metas de la Universidad es formar ciudadanos comprometidos con su realidad, la docencia universitaria debiera educar para la vida en la diversidad cultural y lingüística que caracteriza a nuestro país. El ...