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Informe sobre el desarrollo de competencias del perfil de egreso como licenciada en psicología durante el periodo de prácticas preprofesionales en una empresa del sector educativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-22)
El presente Trabajo de Suficiencia Profesional tiene como objetivo dar cuenta del nivel de logro de las competencias del perfil de egreso de la Licenciatura en Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú, las ...
Promoción del aprendizaje cooperativo para la convivencia y participación democrática en primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-01)
Esta investigación parte del problema: ¿Cómo favorecer el aprendizaje
cooperativo en estudiantes de V ciclo de EBR a través del desarrollo de la
competencia convive y participa democráticamente del área de Personal Social ...
Transfer of knowledge from universities to organizations in the ecuadorian context
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-26)
La presente investigación examina la influencia de la capacidad de absorción y la
motivación por el aprendizaje en el proceso de adquisición de conocimiento en estudiantes
de instituciones de educación superior y ...
Estado del arte: estrategias para la atención educativa de niños con TEA en aulas regulares
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-24)
El presente Estado del Arte aborda el tema de las estrategias para la atención
educativa de niños con trastorno del espectro autista en aulas regulares según una
amplia revisión de autores. Tiene el objetivo de describir ...
Percepción de los padres de familia sobre el estilo de crianza familiar y el desarrollo de habilidades sociales en niños de primer grado de educación primaria de una institución educativa pública de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-20)
En la presente investigación se busca analizar la percepción de los padres de
familia sobre los estilos de crianza familiar para el desarrollo de las habilidades
sociales de sus hijos, considerando que, al ser niños de ...
Modelo prolab: Smartwasi, un emprendimiento enfocado en el desarrollo de competencias prácticas en los estudiantes universitarios de Gestión y Administración en Perú mediante la implementación de proyectos en MIPYMES
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-03-14)
En el ecosistema empresarial cada vez más competitivo y dinámico, surgen nuevos
modelos de negocios que deben demostrar su capacidad de adaptación a escenarios inciertos y
satisfacer las cambiantes demandas de los ...
Modelo prolab: Kambia programa de entrenamiento en habilidades blandas haciendo uso de la realidad virtual
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-02-05)
Este informe se centra en la conceptualización y esbozo de un proyecto empresarial
diseñado especialmente para los profesionales en los sectores de manufactura, minería y
servicios, con el fin de intensificar sus habilidades ...
La alfabetización informacional en la sociedad contemporánea; Alfabetización, cultura y liderazgo informacional en la sociedad
(Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento de Humanidades, 2009)
El Taller de Alfabetización Informacional "Formando a los formadores",
se realizó del 22 al 24 de enero de 2009 en la Pontificia Universidad Católica
del Perú, con el auspicio de la Unesco. El taller de Lima fue uno de los ...
Exploración sobre el potenciamiento de habilidades blandas en los jóvenes mediante una herramienta lúdica virtual alternativa : los videojuegos cooperativos MOBA aplicados en una propuesta sostenible de comunidad que genera valor social
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-03-09)
En la actualidad muchos jóvenes peruanos no son competitivos en el ámbito laboral
debido principalmente a que no cuentan con las habilidades blandas que exigen y valoran las
organizaciones, razón por la que les cuesta ...
Inseguridades socioacadémicas y desempeño de tareas de investigadores en formación: evidencia de las primeras semanas de la pandemia COVID-19
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2021-08-12)
Esta investigación evidencia que las inseguridades socioacadémicas impactaron directamente en el desempeño de la tarea de los investigadores brasileños en formación durante las primeras semanas de la pandemia COVID-19. ...