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El dibujo libre en la expresión creativa de estudiantes del primer grado del nivel primaria en una Institución Educativa pública de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-31)
A lo largo de los años, la escuela ha demostrado ser un lugar en donde se enseñan
diversos contenidos que permiten el aprendizaje en el niño. No obstante, muchas veces
en esencia, ha dejado de ser un espacio de disfrute ...
Artes plásticas y motricidad fina en niños de 3 años de una I.E pública de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-07-13)
La presente investigación describe y analiza las diferentes actividades de artes
plásticas que son implementadas en las experiencias de aprendizaje, y cómo estas
favorecen el desarrollo de la motricidad fina de los niños ...
Aproximación a la creación musical improvisada a partir de la colaboración con la danza contemporánea
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-04)
Recurriendo a la práctica en investigación en artes conocida como investigación desde la
práctica, esta investigación aborda cómo se ha creado la música para la muestra final de
la promoción de danza contemporánea 8 en ...
El rol de la educación artística en el desarrollo de capacidades para la ciudadanía: el caso de la Escuela Puckllay y su propuesta del cuerpo en movimiento
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-18)
Las artes en la educación tienen un rol fundamental en el desarrollo integral de las personas. La educación
artística promueve en las y los estudiantes la cultivación de la imaginación, las emociones y la reflexión
crítica ...
Proyecto de innovación para el desarrollo de la coordinación viso-manual en niños de 4 años a partir de técnicas gráfico-plásticas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-10-23)
La presente tesis es un proyecto de innovación a nivel didáctico que tiene
como objetivo desarrollar la coordinación viso-manual a través del uso de
técnicas de expresión gráfico-plásticas, en un ambiente en el que se ...
Aportes del proceso de creación interdisciplinaria “Líneas” a la construcción de vínculos interpersonales entre los estudiantes participantes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-20)
“Líneas” es un proceso de creación interdisciplinaria que se generó dentro del contexto de la Facultad de Artes Escénicas PUCP, ante la necesidad de desarrollar herramientas para propiciar el diálogo entre diferentes ...
La influencia de la danza creativa en la autorregulación de emociones en los niños del nivel primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-02)
La presente tesina es una investigación documental que busca reconocer la influencia de la danza creativa como una estrategia docente para regular emociones en los estudiantes de la educación primaria. El interés por ...
Empatía, humanización y crítica: experiencias interdisciplinarias a través de la producción y educación artística
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-10-27)
El presente trabajo tiene como objetivo general, el evidenciar de forma clara y concisa mi trayectoria profesional basada en un enfoque humanista que se desarrolla dentro de tres vertientes: la primera está delimitada por ...
Estado del arte sobre la educación artística en educación: nuevos enfoques y tendencias
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-04)
El presente trabajo es considerado relevante en el ámbito educativo, puesto que en
esta se puede observar los enfoques y tendencias actuales en la educación artística,
el cual es abordado como una materia imprescindible ...
El impacto de la inclusión del arte en el plan de estudios de los colegios de Lima para beneficiar el aprendizaje de los niños con dislexia
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-16)
La presente investigación tiene como fin demostrar los beneficios del arte dentro del proceso de
formación educativa de un niño y sus beneficios en el desarrollo y aprendizaje de los niños con
dislexia. La dislexia es ...