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Observando y vocalizando, claramente voy hablando
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-10)
El proyecto de innovación educativa se denomina “Observando y Vocalizando,
Claramente voy Hablando”, surge por una problemática detectada en una institución
educativa inicial, en los estudiantes de 5 años de edad que ...
Proyectos de Aprendizaje en entornos virtuales para comprender el tiempo histórico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-15)
La presente propuesta de innovación denominada “proyecto de aprendizaje
en entornos virtuales para comprender el tiempo histórico”, surge de la necesidad
de mejorar los logros de aprendizaje en el área de historia, ...
Metodologías en ciencia política: el debate y los retos en la academia peruana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011)
Se ha escrito mucho acerca del debate entre las aproximaciones cualitativas y cuantitativas, específicamente acerca de cuáles son las tensiones que enfrenta un politólogo en su tarea por hacer inferencias válidas. Por ...
Aplicación de la metodología de gestión de valor ganado en el proyecto minero “Construcción del túnel de integración esperanza de la U. M. Marcapunta"
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-14)
El tema que se presenta en esta tesis consiste en determinar de qué manera se puede mejorar la gestión del proyecto “Construcción del túnel de integración Esperanza de la mina Marcapunta”, ubicado en el distrito de ...
Salidas de campo como estrategia para el estudio del espacio geográfico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-05-02)
El proyecto de innovación educativa “salidas de campo como estrategia para el estudio del espacio geográfico”, surge como necesidad de replantear estrategias metodológicas activas, constructivas y participativas para elevar ...
Desarrollo de la capacidad espacial a través de la metodología del aula invertida en una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-17)
El presente proyecto de investigación se titula “Desarrollo de la capacidad espacial a
través de la metodología del aula invertida”, el cual se desarrolla en el curso de Dibujo en
Ingeniería en una universidad privada ...
Guía de Investigación en Lingüística
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Dirección de Gestión de la Investigación, 2019)
El objetivo de esta guía es brindar pautas generales que ayuden a emprender y culminar exitosamente una investigación en Lingüística. La guía se organiza en doce capítulos. El capítulo 1 es una introducción a lo que supone ...
Las universidades para mayores en España ante el reto de su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012)
Algo más de dos décadas marcan en España el nacimiento y desarrollo de los programas para mayores en la universidad. Partiendo de la idea comúnmente aceptada de la importancia de "la educación a lo largo de toda la vida", ...
Uso de software aplicado al desarrollo de la investigación en el IIBI y CICINF
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-05-04)
Nuevos entornos de información permiten que investigadores e investigadoras en
bibliotecología y ciencia de la información exploren diversos temas y apliquen métodos
de investigación y análisis de datos que demandan el ...
Proyecto Sherezade: etnografía, narración de historias y transmedia en la enseñanza y difusión del conocimiento cultural
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015)
El proyecto Sherezade, promovido por la Dirección Académica del Profesorado de la PUCP, busca integrar las plataformas transmedia y la investigación antropológica. En el presente artículo se expone las características del ...