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    Seres de luz y oscuridad 

    Rojas Cañamero, Rodolfo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2009)
    Recientes investigaciones han vinculado directamente las emociones con enfermedades crónicas, tales como la hipertensión arterial, las enfermedades cardiovasculares y aquellas que afectan al sistema inmunológico. Las ...
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    Razones para jugar: hacia la comprensión del rol del juego en el proceso de formación de docentes de educación inicial 

    Mendívil Trelles de Peña, Luzmila (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2009)
    The article aims to justify the need to reorient the teacher education process in order to produce changes in the educational practices in early childhood education level. From a critical perspective, it questions the ...
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    Comparación de la agresión infantil en dos grupos culturales 

    Roa, María Luisa; Barrio, María Victoria del; Carrasco, Miguel Ángel (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
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    Algunas características familiares y de la escuela que contribuyen a la etiología de la tensión emocional 

    Jadue, Gladys (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)
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    Reconocimiento de la expresión facial de la emoción en mexicanos universitarios 

    Anguas-Wong, Ana María; Matsumoto, David (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007-03-26)
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    Estereotipos, prejuicios y exclusión social en un país multiétnico: el caso peruano 

    Espinosa, Agustín; Calderón-Prada, Alicia; Burga, Gloria; Güímac, Jessica (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2007-03-26)
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    Inteligencia emocional. Reconceptualización de la inteligencia y una carrera hacia el éxito 

    Laura Elescano, Luz (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)
    Como es lógico, los conceptos deben permanentemente redefinirse; el concepto, hombre, humano, inteligencia, conducta y otros, han merecido definiciones unas más amplias y otras más estrictas. Veremos cómo "lo humano" en ...
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    Educación emocional y transformación de la escuela pública 

    Cerda, Ana María (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
    La educación pública es aquella dirigida por el Estado, con fondos públicos, abierta a todos los niños, niñas y jóvenes de todos los sectores de la población que quieran ac, ceder a ella sin discriminación de ningún tipo ...

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    AuthorAnguas-Wong, Ana María (1)Barrio, María Victoria del (1)Burga, Gloria (1)Calderón-Prada, Alicia (1)Carrasco, Miguel Ángel (1)... View MoreSubjectEmociones (4)Emotions (3)Psicología (2)Adolescentes (1)Adulto Mayor (1)... View MoreDate Issued2000 (2)2004 (2)2007 (2)2009 (2)Document TypeArtículo (6)Capítulo de libro (2)

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