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Pautas y prácticas de crianza versus pautas y prácticas de enseñanza de niños de preescolar tupinos.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-09-20)
El presente estudio nació del interés en profundizar la situación educativa en la zona rural de la serranía de Lima, a partir del caso tupino. Este motivo fue en aumento ante los datos de las evaluaciones educativas ...
Leyendas y cuentos malgaches : su relevancia en la educación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2016)
Este primer informe sobre la importancia de leyendas y cuentos en la educación infantil es fruto de una investigación realizada en los primeros años del siglo XXI, en la que José Luis Linaza tuvo la oportunidad de visitar ...
Efectividad del programa Fonojuegos en comparación con el programa Profono para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 años de edad en una institución privada
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-06-28)
La presente investigación pretende determinar la eficacia del programa
FONOJUEGOS en comparación con el programa PROFONO para el desarrollo
de la conciencia fonológica en niños de 5 años de edad en una institución privada.
Los ...
Aulas felices : incorporación de la pedagogía del humor como estrategia en el aula del nivel inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-10-20)
La presente tesis es un proyecto de innovación educativa que tiene como fin incorporar la
pedagogía del humor dentro del aula de nivel inicial a través de orientaciones y propuestas
para sus actividades, materiales, ...