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Liderazgo transformacional de los directores de educación básica: Una revisión de la literatura en Perú, Chile y México
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-07-13)
La presente investigación tiene por tema al liderazgo transformacional de los
directores de escuela de educación básica a fin de identificar cuáles son las
características del líder transformacional para el buen ...
Realidad y perspectivas del desarrollo de las competencias informacionales en la educación básica regular en el contexto peruano
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-27)
Se presenta un estado del arte sobre la realidad actual y las perspectivas que se
tienen en relación con el desarrollo de las competencias informacionales,
particularmente en la educación básica regular en el contexto ...
Determinantes de la conclusión de la educación básica regular en zonas rurales del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-09-28)
La conclusión educación básica regular resulta un tema importante de volver a
plantear sobre la mesa dadas las limitaciones que existen en el sistema
educativo del país, específicamente en zonas rurales. Asimismo, al ...
La implementación curricular de las competencias de Ciencias Sociales en una Institución Educativa Privada de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-07-08)
La presente investigación se configura en torno a la implementación
curricular de las competencias. El objetivo general es analizar la implementación
de las competencias del programa curricular de Ciencias Sociales del ...