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Estado del arte: beneficios del enfoque sociocrítico en la formación de estudiantes del nivel primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-02-28)
El presente estado del arte aborda el enfoque sociocrítico como un enfoque didáctico
necesario en las aulas de las escuelas, cuyo objetivo ha sido describir los beneficios
que brinda este enfoque en la formación de ...
La evaluación formativa en educación inicial en una institución educativa pública de Pueblo Libre
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-01)
Esta investigación presenta la evaluación formativa como un proceso relevante
y necesario en la educación preescolar a distancia, para guiar oportunamente el
avance y logro del aprendizaje. El estudio tiene como objetivo ...
Modelo prolab: Lazos, propuesta de modelo de negocio para reducir las brechas de aprendizaje en niños en edad preescolar y escolar, en Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-05-08)
El presente documento detalla el proceso creativo a través del cual identificamos un
problema social relevante, para llegar a desarrollar una propuesta de solución convertible a un
modelo de negocio para atender el ...
Desarrollo de la competencia de Resolución de problemas complejos a través del diseño instruccional y el trabajo colaborativo en un curso de Ingeniería, en una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-02-14)
La implementación de un enfoque de aprendizaje por competencias en un curso de
ingeniería que tradicionalmente se ha venido enfocando por objetivos significa muchos
desafíos para los docentes y estudiantes involucrados, ...