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Creatividad en el aula: percepciones de alumnos superdotados y no-superdotados
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2013-06-27)
Aceleración de la enseñanza para alumnos superdotados: argumentos favorables y contrarios
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012-06-08)