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Arguedas : una modernidad transculturada
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2013)
En casi todas las entrevistas que me hicieron con ocasión del centenario del nacimiento de José María Arguedas, se me pidió que precisara cuál es el valor estrictamente literario (como arte verbal con recursos expresivos ...
Identificando áreas sensibles en los contactos interculturales: un estudio exploratorio
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2011-03-22)
Significados que otorga el profesorado a las prácticas interculturales en un establecimiento educativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú., 2023)
Intercultural education has become more popular in our country, Chile, over the last few years. That is why, the different educational institutions must be situated in this reality and begin to apply intercultural practices ...
La hermenéutica y el modelo curricular reconceptualista como alternativas para la construcción de una educación orientada bajo el Enfoque de Desarrollo Intercultural
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Especialidad de Filosofía, 2021)
Peru is configured as a country rich in cultures and languages, which are associated with
unique ways of seeing and understanding the world. For several decades, an educational model
based on the recognition of each and ...
El derecho a la educación intercultural bilingüe y la política fiscal en Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Economía, 2017-11)
Para la educación peruana, el problema de la calidad aparece hoy como el mayor problema, habiéndose logrado niveles de cobertura de primaria ya casi universales al año 2000. En las escuelas EIB (ubicadas en zonas indígenas ...
Repensando la Política Nacional para la Transversalización del Enfoque Intercultural
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Especialidad de Filosofía, 2021)
This presentation aims to put into perspective and rethink the different aspects of
the “Política Nacional para la Transversalización del Enfoque Intercultural” [National Policy
for the Transversality of the Intercultural ...
Desarrollo humano y diversidad cultural
(Instituto de Desarrollo Humano de América Latina (IDHAL-PUCP), 2020)
Este documento presenta algunas de las ideas y debates que desde el Instituto de Desarrollo Humano se proponen bajo la línea de investigación ‘Interculturalidad y Desarrollo Humano’.
Factores que afectan las visitas domiciliarias del proceso de acompañamiento familiar del Programa Juntos en la provincia de Virú, departamento de La Libertad durante el año 2017
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-12)
El Programa Juntos tiene por finalidad contribuir a la reducción de la pobreza y
generar capital humano en los hogares en situación de pobreza y pobreza extrema
en un marco de corresponsabilidad entre el hogar y el ...
Desarrollo del diálogo de saberes en el programa Sierra Productiva de la región Cusco en relación a los conocimientos tecnológicos actuales y ancestrales para la producción agropecuaria, periodo de estudio de mayo de 2018 a febrero de 2020
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-06-28)
La presente investigación muestra un caso referido al desarrollo local y territorial, llevado
a cabo en el departamento de Cusco, abarcando las provincias de Cusco, Paucartambo,
Paruro y Quispicanchis por parte del ...
La impostergable alteridad: del conflicto a la convivencia intercultural
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Red Internacional de Estudios Interculturales, 2004)
Las tensiones y conflictos interculturales cada vez más crecientes tanto en
el Hemisferio Norte como en el Hemisferio Sur constituyen un signo
preocupante de los tiempos actuales. Estas tensiones se han generado, en
gran ...