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    Indicadores de gestión institucional de la matriz de revalidación para el procedimiento de revalidación de institutos de educación superior pedagógicos (IESP) realizado por la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID) en el año 2016 : Estudio de caso del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público (IESPP) María Madre del Callao 

    Machaca Flores, Franz Oscar; Saravia Yupanqui, Michael Germán; Vásquez Arias, Diana Elizabeth (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-23)
    El Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) viene realizando una serie de acciones para asegurar la calidad educativa de los docentes, dado que son claves, a su vez, en la calidad educativa y logro de aprendizaje de los ...
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    El Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia-Colombia, como generador y dinamizador de conocimiento 

    Estrada Hernández, Margarita (Pontificia Universidad Católica del Perú. Sistema de Bibliotecas, 2016)
    El Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia-Colombia, inicia formalmente su proceso de transformación como agente generador y dinamizador de conocimiento, al replantear su misión a la luz de los retos de ...
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    Encuentro Internacional "Retos y exigencias del formador profesional en América Latina". 

    Sarabia Swett, Hugo; Pontificia Universidad Católica del Perú (Pontificia Universidad Católica del Perú. Archivo de la Universidad, 1992-08-11)
    Discurso pronunciado por el ingeniero Hugo Sarabia en la ceremonia de inauguración del Encuentro Internacional "Retos y exigencias del formador profesional en América Latina", organizado por la Facultad y Departamento de ...
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    La experiencia académica durante la transición universitaria de los estudiantes de una universidad privada que migraron a Lima admitidos por el programa Beca Vocación Maestro 

    Denegri Cueva, Francis Hilda; Gerlach Schettini, Kyra Alexandra (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-11-08)
    Esta investigación tuvo como objetivo principal analizar los factores que intervienen en el primer año de la experiencia académica de los estudiantes que provienen de diversas regiones del Perú admitidos por el programa ...
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    Desarrollo de programas de capacitación "hechos a la medida" en el Centro de Negocios de la PUCP. 

    Hidalgo Zamalloa, Silvana Caprice (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-03-13)
    En el momento actual y a nivel mundial, se observa el aumento de la demanda por capacitación debido a que las empresas son cada vez más conscientes de que el incremento de la producción y la mejora en la calidad de sus ...
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    Relación del desarrollo profesional y liderazgo con el compromiso organizacional de colaboradores millennials peruanos en una Firma de Servicios Profesionales 

    Villanueva Guevara, Edith Rocio; Hoyos Garcia, Luis Enrique; Campos Acevedo, Brenda Fatima (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La presente investigación plantea estudiar la relación del liderazgo y desarrollo profesional con los componentes del compromiso organizacional (compromiso afectivo, compromiso normativo y compromiso de continuidad) de ...
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    La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula 

    Díaz Bazo, Carmen; Haapakorpi, Arja; Särkijärvi-Martínez, Anu; Virtanen, Päivi (Pontificia Universidad Católica del Perú. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos - CISE, 2015)
    El libro sistematiza la experiencia del proyecto Improving teacher’s in service training in higher education in Peru (2013-2015) ejecutado entre la Pontifica Universidad Católica del Perú (PUCP) y la Universidad de ...
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    Roles no tradicionales de los bibliotecólogos egresados de la PUCP 

    Salazar Vera, Beatriz María (Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento de Humanidades, 2007)
    A continuación se estudian los roles tradicionales y no tradicionales desarrollados por los bibliotecólogos y la adecuación de la formación académica para el ejercicio de estos roles. Posteriormente se revisarán los aspectos ...
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    Formación de profesionales de la información en gestión del conocimiento en Colombia 

    Múnera Torres, María Teresa; Portillo de Hernández, Ruby; Pirela Morillo, Johann (Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento de Humanidades, 2009)
    Los días 26 y 27 de setiembre de 2008 se realizó en la Pontificia Universidad Católica del Perú el Seminario Internacional "Gestión del Conocimiento: Realidades y Perspectivas", el cual fue organizado por la Sección de ...
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    La profesionalización y su relación con el desempeño en las empresas familiares: Caso de estudio de un grupo de empresas del sector textil 

    Ramon Livia, Karina; Sanchez Galvez, Daniel Gary Jorge (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La presente investigación busca comprender la relación entre las dimensiones relevantes de la profesionalización y el desempeño de la empresa familiar en un grupo de empresas del sector textil. Se escogió el estudio de ...
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    AuthorAguirre, Hugo (2)Dextre Flores, José Carlos (2)Pontificia Universidad Católica del Perú (2)Abad Campos de Aradiel, Virginia (1)Acosta Cabrera, Renzo Alejandro (1)... View MoreSubjectFormación profesional de maestros (111)Formación profesional (31)Personal docente--Capacitación (31)Aprendizaje (Educación) (27)Métodos de enseñanza (17)... View MoreDate Issued2020 - 2023 (96)2010 - 2019 (135)2000 - 2009 (8)1990 - 1999 (3)1987 - 1989 (1)Document TypeTrabajo académico de segunda especialidad (73)Tesis de maestría (61)Tesis de licenciatura (56)Tesis de grado (18)Artículo (13)... View More

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