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¿Cómo se comprende la historia? : un análisis cognitivo de las explicaciones históricas construidas por adolescentes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015-11-12)
Desde las nuevas aproximaciones a la enseñanza y el aprendizaje de la Historia en la educación básica, la explicación histórica representa uno de los más importantes logros de aprendizaje. Esta investigación tuvo como ...
El bienestar después del embarazo en un grupo de madres adolescentes en condición de pobreza: ¿problema o adaptación?
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-10-02)
El embarazo adolescente suele ser visto como un problema. Sin embargo,
existen pocos estudios que analizan el tema desde la perspectiva de sus
protagonistas. El presente estudio se propone describir la autopercepción ...
Ciudadanía digital en los tiempos de “infodemia”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-06)
Los adolescentes y jóvenes suelen recurrir a las redes sociales como la principal
fuente de información (Freeman, 2013) y con la crisis del COVID-19, la presencia de
los jóvenes en las redes sociales se ha intensificado. ...
En primaria juegas, acá en secundaria no : retos de la transición a secundaria en instituciones educativas públicas de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-03-13)
El presente estudio cualitativo tiene como finalidad explorar y describir las percepciones
que tienen los estudiantes de primero de secundaria acerca de su transición a ese nivel
educativo. Se entrevistó a 20 alumnos de ...
La influencia del cine y las prácticas audiovisuales en contexto de privación de la libertad: proyecto de formación audiovisual en el Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-08-01)
La presente investigación estudia la influencia de lo audiovisual en un contexto particular de intervención: un centro de privación de libertad de adolescentes. A través de la experiencia del Proyecto de Formación Audiovisual ...
2020 NO DEFINE TUS LÍMITES Proyecto de Comunicación para el Desarrollo que responde a los cambios originados por la pandemia COVID-19 en adolescentes de un colegio público de Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-14)
La presente investigación desarrolla el planteamiento del diagnóstico, el diseño y la
aplicación del Trabajo de investigación de Comunicación para el Desarrollo “2020 No Define
Tus Límites”. Este trabajo de investigación ...
Validez y confiabilidad del inventario sobre trastornos alimentarios (ITA) en una muestra de adolescentes varones universitarios y pre universitarios de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-06-20)
El trastorno de la conducta alimentaria es considerado como una de las
patologías que cobra mayor importancia debido a su número creciente de
víctimas a lo largo de los últimos años. Recientes estudios han demostrado ...
Adaptación del cuestionario de influencias del modelo estético corporal en adolescentes limeñas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-02-29)
El Cuestionario de Influencias del Modelo Estético Corporal (CIMEC) fue diseñado para intentar medir la influencia de los agentes y situaciones que transmiten el modelo estético actual. El objetivo del presente estudio fue ...
Vínculo con la figura materna en adolescentes diagnosticadas con anorexia nerviosa
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-07-20)
El presente estudio tiene como objetivo describir el vínculo con la figura materna en un grupo
de adolescentes mujeres diagnosticadas con anorexia nerviosa. Como objetivos específicos se
busca explorar el vínculo con la ...
Adaptación de la escala "adolescent family process" (AFP) en una muestra de adolescentes de Lima Metropolitana y Callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-05-08)
Los padres ocupan un lugar muy importante en el crecimiento de los hijos, siendo
uno de los principales garantes de un adecuado logro de las diferentes tareas que los
hijos enfrentan en cada etapa. Así pues, por un lado, ...