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    Los aportes de los videos educativos en el aprendizaje del área de Ciencia y Tecnología en el marco de la educación no presencial en el 5to grado de primaria en una institución educativa pública de Magdalena del Mar 

    Veintemilla Guzman, Sarai Denisse (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-21)
    El interés por el estudio del área de Ciencia y Tecnología surge debido a los resultados de la prueba Pisa - 2015 y 2018, en las que se indican que alrededor de la mitad de los estudiantes peruanos no logran explicar los ...
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    La implementación de video-lecciones para mejorar la comprensión matemática de estudiantes de 5° grado de primaria de un colegio público de Lima Metropolitana, en el marco de la enseñanza remota de emergencia 

    Garcia Herrera, Sergio Guillermo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-04-26)
    El aprendizaje de la matemática debe considerar, además de la aplicación de definiciones o procedimientos, la argumentación y justificación de dichos procesos. Sin embargo, en el contexto de la enseñanza remota de ...
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    El video educativo como recurso facilitador del aprendizaje en un curso de informática contable de una universidad privada de Lima Metropolitana 

    Cardoza Castro, Luis Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-05)
    La enseñanza de las herramientas informáticas en la educación superior constantemente se ha visto influenciada por el avance de las tecnologías de información y comunicación, no solo porque permiten mejorar el proceso ...
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    Diseño de una red CDN/P2P orientada al streaming de materiales académicos en el Perú 

    Ponce Palacios, Gianpierre Edisson (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014-06-02)
    El presente proyecto de tesis consiste en el diseño de una red híbrida CDN + P2P orientada a la educación en el Perú mediante la transmisión de video streaming de clases, conferencias y cursos brindados por diferentes ...
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    Motivando el uso de entornos virtuales para potenciar el aprendizaje de inglés en los estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima 

    Barrenechea González, María José (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-08-06)
    La presente tesis consiste en una propuesta de innovación educativa que va dirigida a estudiantes de pregrado y tiene como línea de investigación el aprendizaje potenciado por tecnología. La propuesta pretende resolver ...

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    AuthorBarrenechea González, María José (1)Cardoza Castro, Luis Alberto (1)Garcia Herrera, Sergio Guillermo (1)Ponce Palacios, Gianpierre Edisson (1)Veintemilla Guzman, Sarai Denisse (1)SubjectVideo en educación (4)Tecnología educativa (2)Aprendizaje (Educación) (1)Ciencias--Estudio y enseñanza (1)Educación primaria--Perú--Lima (1)... View MoreDate Issued2021 (3)2014 (1)2019 (1)Document TypeTesis de licenciatura (3)Tesis de maestría (2)

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