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PuntoEdu. Año 10 N° 304 / Perú. Del 7 al 13 de abril de 2014.
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Dirección de Comunicación Institucional, 2014-04)
INFORME: Sicarios juveniles / María Victoria Arévalo, Mary Claux, Rafael Castillo p. 2-4 -- OPINIÓN: Facultad de Ciencias e Ingeniería. Diez años formando ingenieros de redes / David Chávez p. 6 -- Digitalización fotográfica. ...
Integración de repositorios semánticos: un camino hacia los datos abiertos enlazados
(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC)Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
La Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB), Argentina,
se encuentra en proceso de implementación de su Repositorio Digital Institucional
de Acceso Abierto (RDI). En este contexto, se ha formulado un ...
Experiencia de GRADE Sobre la Iniciativa de Acceso Abierto
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Dirección de Gestión de la Investigación, 2016-09)
Experiencia de GRADE
Análisis, Diseño e Implementación de un repositorio de objetos de aprendizaje con contenido versionable e integración con plataformas LMS
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-05-27)
Los Objetos de Aprendizaje son cualquier tipo de entidad -digital o no digital- y pueden ser usados, reutilizados y referenciados durante el aprendizaje apoyado en tecnología.
Comúnmente son utilizados por programas ...
Visibilidad académica y calidad de metadatos en repositorios institucionales de universidades peruanas
(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC)Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
Los repositorios digitales, como plataformas de recolección, gestión, diseminación y
preservación de documentos electrónicos, se han consolidado en la base fundamental
dentro de esta movimiento Open Access; por lo que, ...
Adequação do sistema de gerenciamento das bibliotecas com a implantação do repositório institucional da Universidade Estadual de Feira de Santana e da Universidade Estadual de Santa Cruz, situadas na Bahia-Brasil
(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC)Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
A Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e a Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) integram as universidades estaduais do Estado da Bahia/Brasil. Com menos de 50 anos de existência, as universidades possuem ...
Los repositorios institucionales como herramientas para medir los indicadores Altmetrics: experiencia de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Sistema de Bibliotecas, 2016)
Almetrics son indicadores métricos alternativos que permiten medir el impacto de los contenidos académicos a través de las redes sociales, ya que miden el interés del público hacia los resultados de la investigación y ...
Una nueva generación de repositorios para la innovación, sostenibilidad y equidad en la comunicación académica
(Asesoría Técnica del Rectorado. Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Católica del Perú., 2021-09-14)
A pesar de todos los progresos realizados en el acceso
abierto y la ciencia abierta, ha habido muy poca innovación
en la publicación académica.
Evaluación de la calidad de los repositorios
(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC)Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-25)
Repositorio Institucional de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP): lecciones aprendidas
(Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (ISTEC)Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
El hombre en su afán de ampliar sus conocimientos siempre ha tenido la necesidad de comunicarse y preservar el conocimiento adquirido. Para ello ha recurrido a diversos medios que la tecnología de cada época le proporcionaba: ...