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Enacting the IS Strategy: Transforming a Strategic Actor Vision into Praxis
(CENTRUM Publishing, 2012)
In the education sector, online knowledge sharing and online social learning are fundamental in the new education landscape. But some years ago, in some prestigious education institutions, talking about online education ...
La legitimidad del estudio teórico, sistemático y práctico de la fundamentación de los Derechos Humanos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016)
Lo que se propone este trabajo es, en primer lugar, enunciar las preguntas esenciales que plantea la fundamentación de los derechos humanos. En segundo lugar, responderemos al problema de la legitimidad teórica, sistemática ...
Diseño del cuestionario: Estrategias identitarias de académicos universitarios ante las reformas educativas
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017-07-18)
Mulas, tambos y plata: los nuevos materialismos en los Andes coloniales
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2019-04-17)
Discusiones recientes acerca un renovado abordaje materialista (frecuentemente denominado los nuevos materialismos), han fomentado una revisita a ciertos principios básicos – ontológicos, epistemológicos, éticos – de las ...
La labor antropológica en el campo de las políticas de extensión universitaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2016-08-10)
Este artículo busca reflexionar sobre la labor antropológica en el campo de las políticas de educación superior, específicamente en el área de extensión universitaria, a partir de mi desempeño profesional en una universidad ...
La praxis en la formación en Psicología Comunitaria: una mirada ética
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018-12-10)