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Niños, niñas y adolescentes en las zonas cocaleras del VRAE y el Alto Huallaga
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Estudios Internacionales (IDEI), 2011)
La utilización de los niños, niñas y adolescentes
en actividades
vinculadas al narcotráfico en las zonas cocaleras como objeto de
estudio, es relativamente reciente dadas las dificultades geográficas y
de seguridad ...
Las “buenas prácticas” del docente universitario en la PUCP
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012)
El artículo presenta un análisis sobre el significado de las buenas prácticas docentes, tomando en cuenta el contexto universitario donde se desarrolla esta labor, y la valoración de distintas dimensiones y actores que ...
Sistematicidad y dinámica del discurso pedagógico de José María Arguedas en el marco de la educación peruana
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014)
El presente ensayo aborda las principales tesis que componen el discurso pedagógico de José María Arguedas y su influencia directa en el proceso histórico de la educación peruana. Se analizará la estructura sistémica del ...
Boletín Estado de la Opinión Pública: Trabajo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Opinión Pública (IOP), 2018)
Basada en la encuesta IOP_0410_01. Año VI Abril de 2010. IOP_0410_01_R_3
Patrones prehistóricos de utilización de los camélidos sudamericanos
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999)
En el presente trabajo, se evalúa la evidencia relacionada con el origen de la domesticación de los camélidos sudamericanos y el subsecuente desarrollo de las economías de pastoreo a través del análisis de los perfiles de ...
Comunicadores para el desarrollo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008)
Desarrollo ... ¡corazón!
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008)
Estudiantes como agentes de cambio en el ámbito digital: experiencia docente en torno a la ejecución de un perfil de intervención virtual en el curso ciudadanía y responsabilidad social de EEGGLL - PUCP
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-01-01)
En este artículo, se expone la experiencia docente en torno a la ejecución de un perfil de intervención virtual por parte de alumnos de pregrado que fueron guiados por las jefas de práctica del curso Ciudadanía y Responsabilidad ...
Claves para la comprensión de la interdependencia entre la cultura organizacional y el desempeño institucional: caso de la institución educativa Fe y Alegría N° 02
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2019-09-25)
Although an extensive national and international bibliography has been produced to explain the success of educational management in the I.E. Fe y Alegría, the different approaches about it have omitted a historical analysis ...
Repensar la estructura orgánica del Tribunal Constitucional
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014)
El trabajo muestra la configuración orgánica del Tribunal Constitucional en los dos últimos textos constitucionales del Perú (1979-1993). Este análisis se realiza en paralelo, destacando las ventajas del texto constitucional ...