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    El enfoque interseccional como propuesta para una adecuada protección jurídica internacional de la niña en el marco de los conflictos armados 

    Gallardo Siguas, Alejandra Estefanía (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-11-09)
    En el marco de un conflicto armado, las niñas se ven especialmente perjudicadas. Esta situación se ve promovida por la discriminación estructural que sufren también en tiempos de paz, principalmente, con ocasión de la ...
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    Cerro El Pino EP01-09 

    Pajuelo, Daniel (Pontificia Universidad Católica del Perú, sin fecha)
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    Depredadores de futuro: Estado de la explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes en América Latina 

    Gálmez Márquez, Ernesto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008)
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    Hacia una lectura de la literatura infantil peruana como proyección de la realidad 

    Chaparro Huauya, Beatriz Liliana. (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-05-09)
    Este trabajo nace como parte de un nuevo enfoque de interpretación literaria con la finalidad de relacionar la teoría literaria con las ciencias sociales y proponer un campo de análisis más extenso y con nuevas opciones ...
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    El taller arteterapéutico de Teatro Vivo como recurso comunicacional de prevención de la explotación sexual de adolescentes 

    Velarde, Patricia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013)
    La explotación sexual de niñas, niños y adolescentes (ESNNA) implica que menores de edad son manipulados u obligados a intercambiar servicios sexuales por bienes materiales o bienes intangibles, siendo una de las problemáticas ...
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    Educación infantil en Perú y América Latina: un desafío ante las múltiples infancias 

    Didonet, Vital (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012)
    This text invites the reader to reconsider concepts that adults—parents and teachers— have about children. Moreover, to rethink the concepts on policies for childhood and practices of care and education, which are based ...
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    Conceptos básicos y rendimiento escolar en niñas de primer grado de primaria de clase socioeconómica baja 

    La Rosa Cormack, María Isabel (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)
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    El interés superior de los niños, niñas y adolescentes en el Perú: el camino hacia su efectiva aplicación y hacia el real reconocimiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos plenos de derechos 

    Garcés Peralta, Carolina (Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento Académico de Derecho. Centro de Investigación, Capacitación y Asesoría Jurídica, 2021)
    Existe un importante desarrollo en el derecho internacional de los derechos humanos y en el derecho interno en materia de protección de los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes. Sin embargo, en los ...
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    Representaciones de la mujer contemporánea: estereotipos femeninos en la Hora Azul y Travesuras de la Niña Mala 

    Olivera Cruz, Aylin Kirey (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-07-09)
    Desde la aparición de las primeras formas literarias hasta la actualidad se ha recurrido en utilizar ciertos tópicos que fascinan tanto a los narradores como a los receptores. No obstante, cada nueva generación de ...
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    Control de convencionalidad y protección de los niños, niñas y adolescentes 

    Aguilar Cavallo, Gonzalo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-18)
    Existe una reforma constitucional en curso ante el Congreso chileno a propósito de la inclusión constitucional de los derechos del niño, niña y adolescente y su protección. Esa reforma cumple con los estándares internacionales ...
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    AuthorGallardo Siguas, Alejandra Estefanía (2)Aguilar Cavallo, Gonzalo (1)Borjas Torres, Patricia Rosemary (1)Castillo Valverde, Alejandra (1)Chaparro Huauya, Beatriz Liliana. (1)... View MoreSubjectNiñas (3)Abolición de la subrogación (1)Aborto (1)Abuso Sexual de Niños (1)Adolescentes (1)... View MoreDate Issued2020 - 2023 (8)2010 - 2019 (10)2000 - 2009 (1)1995 - 1999 (1)Document TypeArtículo (10)Tesis de licenciatura (3)Tesis de grado (2)Tesis de maestría (2)Capítulo de libro (1)... View More

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