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¿Educación General o Estudios Interdisciplinarios?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2012)
Uno de los principales objetivos de este Cuarto Simposio Internacional de Estudios Generales es adelantar la discusión en torno a qué entendemos por estudios generales (o educación general).
Conocimientos, competencias y habilidades. Cómo integrarlas, enseñarlas y formarlas en los Estudios Generales
(Instituto Tecnológico de Santo Domingo, 2012)
Nuestro tema es cómo lograr dar una formación completa y de excelencia, tanto en lo científico, lo tecnológico y lo humanístico, en un mundo en el que lo que más se aprecia y se necesita, incluso laboralmente, es la ...
Herramientas interdisciplinares para la enseñanza de la historia moderna en los Estudios Generales Letras de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2012)
El plan de trabajo que exponemos, persigue optimizar la docencia de la modernidad en los Estudios Generales Letras de la Pontificia Universidad Católica del Perú, y consiste en un conjunto de talleres dirigidos primero a ...
Los Estudios Generales como instrumento del desarrollo y el cambio social
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2012)
El futuro del conocimiento es interdisciplinario y transdisciplinario, por lo que es necesario acostumbrarnos a salir del canon y de los límites de nuestras propias disciplinas para aprender de las vecinas. Esta tarea es ...
La coherencia curricular, la interdisciplinaridad y los Estudios Generales
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2012)
La universidad atraviesa por un complejo camino de transformación que, quiérase o no, obedece a los procesos políticos, económicos y sociales que trae consigo el siglo XXI. En nuestra opinión, la Universidad no debe quedarse ...