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    La educación musical en la integración de niños con necesidades educativas especiales 

    Montoya Godenzi, Isis Natalí Tikay (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-23)
    La presente tesis es un proyecto de innovación educativa que busca desarrollar la educación musical como medio de integración para niños con habilidades educativas especiales a un aula regular. El tema surge a partir del ...
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    Diagnóstico y análisis del uso de TIC de los docentes de la Facultad de Gestión y Alta Dirección – PUCP 

    Pineda Donayres, Iraida Amelia; Taboada Cabezas, Cecilia Isidora; Veliz Alvarez, Isabel Roxana (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-04)
    Actualmente, el uso de TIC ha revolucionado el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación superior. Su incorporación en la docencia va más allá del uso como soporte a la enseñanza, obligando así a cambiar los enfoques ...
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    "Recreando en ciencia, tecnología y ambiente" 

    Cabrejos Quispe, Lucía Salomé (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-12)
    El objetivo de nuestra investigación consiste en demostrar la importancia de implementar un proyecto innovación educativa: “Recreando en Ciencia, Tecnología y Ambiente”; permitiendo, de parte de los alumnos la atención ...
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    ¿Qué implica el éxito en la gestión de un proyecto? : evaluación ex post del proyecto "Luces para aprender Perú" desarrollado en el departamento de Cajamarca en los años 2012-2014 

    Arias Chipana, Dolly Karen (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-06-19)
    Esta investigación plantea el análisis y evaluación al proyecto Luces para Aprender Perú llevado a cabo en el departamento de Cajamarca en el periodo 2012-2014. Se analiza lo ejecutado por el proyecto con el fin de que ...
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    Propuesta de un curso propedéutico para la formación en posgrado: métodos de investigación en modalidad virtual 

    Blumen Cohen, Sheyla; Rivero Panaqué, Carol (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-31)
    La presente propuesta de innovación educativa tiene como objetivo la elaboración de un curso propedéutico de Métodos de Investigación Virtual, que promueva el desarrollo de habilidades investigativas en jóvenes ...
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    Vínculos entre la cultura innovadora y el proceso de innovación en una organización: estudio de caso único en una empresa de servicios educativos de Lima 

    Cubas Cortegana, Marjorie Danissa del Pilar; Melgarejo Villacorta, Kelly Fabiola; Saavedra Alarcón, Diana Alexandra (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-06-18)
    La innovación tiene gran relevancia en las organizaciones debido a que afecta positivamente su competitividad. Asimismo, a través de diferentes estudios se ha demostrado que existen ciertos factores que interactúan con ...
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    Programa de regulación emocional mediante actividades de movimiento para niños de 4 años 

    Angeles Yépez, Claudia Lorena (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-03)
    La presente tesis es un proyecto de innovación educativa que busca mejorar el desarrollo de la regulación emocional en niños de cuatro años a través de una serie de actividades de movimiento con el fin de favorecer el ...
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    Actividades y orientaciones pedagógicas para aplicar en una aula de 4 y 5 años con niños con déficit de integración sensorial 

    Leidinger Angulo, Dominique (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-12)
    La presente tesis es un proyecto de innovación educativa que tiene como fin brindar orientaciones pedagógicas acerca del déficit de integración sensorial (DIS), logrando informar a las docentes sobre éste y facilitar ...
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    Estrategias didácticas para la enseñanza de la estimación de medida en educación primaria 

    Carranza Salcedo, Brenda Stefanía; Puicón Effio, Karla Rosita (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016-06-16)
    El presente estudio titulado “Estrategias didácticas para la enseñanza de la estimación de medida en Educación Primaria” responde al problema de investigación: ¿Cómo podemos mejorar la enseñanza de la estimación de medida ...
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    Reducir las situaciones de bullying en las aulas de quinto grado de una institución educativa privada de Lima Metropolitana 

    Crispin Morris, Patricia Milagros (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-10-02)
    La presente tesis es una propuesta de innovación educativa que tiene como objetivo brindar pautas pertinentes a los docentes del quinto grado de primaria sobre cómo identificar el fenómeno del bullying en el grupo de ...
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