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El impacto de las crisis económicas sobre la transmisión educativa intergeneracional en el Perú: un estudio para generaciones nacidas entre 1950 y 1989
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-17)
Este trabajo de investigación pretende estudiar la persistencia de la desigualdad
de oportunidades en educación para personas nacidas entre 1950 y 1989 en el
Perú mediante la relación entre la movilidad educativa ...
Heurísticos burocráticos y sesgo territorial en el proceso de innovación social : El caso del programa de mHealth ‘Mama’ en la región La Libertad (2016-2018)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-10-25)
No se conocen investigaciones académicas que hayan vinculado los marcos conceptuales de las
desigualdades sociales y los de innovación social. En este contexto, esta tesis se preguntó por el
papel de las desigualdades ...
«Quizás no se puede crear una utopía, pero sí se puede cambiar hasta crear un país mejor, un país más justo, más igualitario, más equitativo, menos violento»
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017)
En mi caso —me imagino que no es lo mismo que pasa con otras personas—, no encuentro un momento definitorio que me haya hecho pensar que debo asumir una responsabilidad personal en la transformación del país. Creo que fue ...
Tecnopolítica de la desigualdad en el acceso al agua en una zona minera: Territorios de escasez y participación tecnificada en Candarave (Tacna, Perú)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024-01-10)
El objetivo de esta tesis es analizar cómo la implementación y funcionamiento de la Gestión Integrada
de Recursos Hídricos reproduce desigualdades socio-ecológicas en el acceso al agua. Para ello, se
define a la GIRH ...
Financiamiento público directo en el periodo 2017 – 2021: Análisis del nivel de ejecución e idoneidad en el uso de los fondos públicos por los partidos políticos en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023-09-25)
La presente investigación desarrolla un marco conceptual que define el sistema de
financiamiento público directo (FPD), sus principales características en el Perú y compara
sus instituciones con los sistemas de diferentes ...
Perú Río+40 : ¿cómo lo hacemos?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
La pregunta con la que se me invitó a participar en esta mesa pone por delante la duda sobre la posibilidad de un desarrollo sostenible en el país, no solo en el corto, sino aun dentro de un horizonte tan de largo plazo, ...
Análisis de la necesidad de una regulación especial para los Convenios de Colaboración Mutua (CCM) aplicados por el SENATI frente a la ley sobre modalidades formativas laborales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-05-31)
Actualmente, conforme a las potestades otorgadas por el Reglamento de la Ley
N° 28518, el Senati viene aplicando una modalidad formativa (“programa de
aprendizaje dual”), como es el Convenio de Colaboración Mutua (CCM), ...
La formación de la sociedad civil y la democracia en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2012)
En 1831 Alexis de Tocqueville viajó a los Estados Unidos para estudiar el sistema penitenciario norteamericano y durante nueve meses observó la sociedad, la política y la economía de ese país. Esa visita dio lugar a La ...
«No hay otra forma de vivir: cómo haces para vivir igual, sabiendo todo lo que pasa sin hacer nada»
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2017)
No creo que haya un momento especial en el que decidiera unirme a alguna causa o me diera cuenta de que tengo un rol, una responsabilidad o una tarea. Es un proceso que empieza de muy chico, de adolescente, por cosas que ...
¿Ahondó o redujo el Estado la desigualdad en el Perú? : una mirada desde la historia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2011)
El Estado es, a la vez, el instrumento quizás más poderoso de una sociedad para luchar contra la desigualdad económica entre sus miembros, así como el factor que la desencadena, al ser quien asigna a las personas derechos ...