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Creativity: Idiographic versus nomothetic approach
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)
Sobredotación y TDAH: una revisión sistemática de la literatura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-07-04)
The purpose of this study was to examine the scientific production of empirical articles regarding twice exceptionality – giftedness/ADHD – through a systematic review. The search was carried out in the Portal de Periódicos ...
Meta-análisis sobre estudios de identificación y atención al talento y la superdotación en el Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
Herencia y ambiente: una aproximación interactiva hacia el talento
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1996)
Una mirada desde el Rorschach hacia la niñez con talento intelectual en riesgo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2006)
Contribuciones para el desarrollo de programas para talentosos dentro del centro educativo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)