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El voto emocional. Un análisis del rol de las emociones en el comportamiento político del elector peruano
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Opinión Pública (IOP), 2016-10-25)
Basado en las encuestas IOP_0511_02, mayo de 2011; IOP_1014_01, octubre de 2014.La presente investigación busca analizar el comportamiento del elector peruano a partir de la identificación de los elementos emocionales que ...
Econometría de evaluación de impacto
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Economía, 2010)
En años recientes los métodos de evaluación de impacto se han difundido ampliamente en la investigación microeconómica aplicada. Sin embargo, la variedad de métodos responde a problemas particulares y específicos los ...
Indicadores de gestión institucional de la matriz de revalidación para el procedimiento de revalidación de institutos de educación superior pedagógicos (IESP) realizado por la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID) en el año 2016 : Estudio de caso del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público (IESPP) María Madre del Callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-23)
El Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) viene realizando una serie de acciones
para asegurar la calidad educativa de los docentes, dado que son claves, a su vez, en la calidad
educativa y logro de aprendizaje de los ...
Gestión estratégica y creación de valor en el sector público : estudio de caso sobre el desarrollo de evaluaciones de conocimientos en el servicio civil peruano (2008-2012)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013-10-01)
En el mes de mayo del año 2009 el Presidente de la República, Alan García Pérez,
anunció el desarrollo de evaluaciones masivas en el sector público peruano, a cargo de
SERVIR.1 Las condiciones para atender dicho mandato ...
La capacitación campesina como instrumento de transformación del agro andino
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2016-08-10)
El ensayo trata de mostrar cómo los procesos de capacitación campesina diseñados en función del interés de los productores y acordes con su contexto sociocultural producen resultados positivos. Este caso demuestra los ...
Las universidades para mayores en España ante el reto de su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012)
Algo más de dos décadas marcan en España el nacimiento y desarrollo de los programas para mayores en la universidad. Partiendo de la idea comúnmente aceptada de la importancia de "la educación a lo largo de toda la vida", ...
Boletín Estado de la Opinión Pública: Evaluación neta de la gestión
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de Opinión Pública (IOP), 2018)
Basada en la encuesta IOP_0808_01. Año III Agosto de 2008. IOP_0808_01_R_1
Análisis del plan de Estudios Generales de la facultad de Arte y Diseño de la Pontificia Universidad Católica del Perú
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-02-23)
La presente investigación tiene como objetivo general analizar los tipos de contenidos de aprendizaje conceptuales, procedimentales y actitudinales en los cursos obligatorios de formación artística general del plan de ...
Evaluación del diseño de un proyecto de conservación : Caso de estudio : proyecto “Abordando las causas de la deforestación en Perú y Guyana”
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-17)
La presente investigación tiene como objetivo evaluar el diseño de proyecto “Abordando
las causas de la deforestación en Perú y Guyana” con el fin de determinar si su formulación se
había realizado de manera adecuada. ...
Tras bambalinas o en escena: papel del bibliotecario en procesos de aprendizaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Sistema de Bibliotecas, 2016)