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    La política del multilingüismo en dos regiones con mayorías quechua hablantes: informe de investigación 

    Rousseau, Stéphanie; Dargent, Eduardo; Navarro, Alejandra; Sosa, Paolo (Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Ciencias Sociales, 2017)
    Este informe tiene como objetivo principal presentar y discutir los hallazgos del proyecto de investigación “La emergencia de políticas multiculturales en gobiernos regionales y municipales: los casos de Cusco y Ayacucho ...
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    Sin estudio, sin trabajo, ¿sin oportunidades?: un análisis de las características y los determinantes de los jóvenes que no estudian ni trabajan (NiNi) en el Perú 

    Huerta Valenzuela, Shirley Mirella (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-22)
    La situación actual de los jóvenes peruanos es preocupante en los ámbitos educativo y laboral: la tasa de deserción escolar más alta es a nivel secundario (6.3%) y la tasa neta de conclusión de la educación terciaria es ...
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    AliviArte: Proyecto de Comunicación para el Desarrollo con adolescentes de colegios públicos 

    Chavez Flores, Laura Hillary; Gonzalez-Otoya Feijoo, Cecilia Enriqueta; Levice Tello, Giannella Antuaneth; Quintanilla Quispe, Cathia Irene; Rojas Quintana, Lizth Sophia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-05-10)
    El trabajo de investigación de Comunicación para el Desarrollo “AliviArte: el arte siempre va a acompañarte”, aborda el problema comunicacional de reconocimiento limitado de las expresiones artísticas como una actividad ...
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    Implementación del enfoque de educación inclusiva para estudiantes con discapacidad en Lima Metropolitana 

    Paico Tarazona, Andrea Alejandra (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-27)
    El estudio explora los factores que explican los avances en la inclusión educativa para estudiantes con discapacidad en Lima Metropolitana ante el contexto nacional de ausencia de una política educativa clara referida a ...
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    Entre el currículo y la memoria : tensiones y negociaciones en la enseñanza de la violencia política por parte de cuatro docentes de un colegio público y emblemático de Lima-Metropolitana 

    Arrunátegui Martínez, Lilian Gabriela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-01-28)
    La enseñanza de la historia reciente de un país, constituida por dictaduras y conflictos internos, resulta una tarea compleja para la institución educativa. En el Perú, la violencia política de los años 1980-2000 es parte ...
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    Senderos de gloria. Identidades sociales de jóvenes en una universidad de Lima 

    Izuzquiza Regalado, Daniel (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-03-29)
    Esta tesis busca clarificar el significado de las identidades sociales vividas por un grupo de jóvenes universitarios en Lima (Perú). Para ello, se analizan tres procesos de construcción identitaria: la elaboración de ...
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    Emprendimiento, planes y expectativas de vida en la educación universitaria en el Perú. Los estudiantes de Administración y Gerencia del Programa EPEL de la Universidad Ricardo Palma 

    Yalle Quincho, Omar Valeriano (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-02-04)
    El presente trabajo es un estudio sobre los estudiantes de la carrera de Administración y Gerencia del programa de Estudios Profesionales por Experiencia Laboral (EPEL) de la Universidad Ricardo Palma, sobre sus planes ...
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    Diseño, desarrollo y validación de un módulo de aprendizaje sobre un paisaje cultural ayacuchano para reforzar la identidad social en adolescentes de Ayacucho 

    Huamaní Paliza, Frank David (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-11-27)
    La identidad social es uno de los componentes fundamentales para la formación y desarrollo de los adolescentes, a pesar de ellos son pocos los estudios que podemos encontrar sobre la identidad en adolescentes de zonas ...
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    El impacto de las crisis económicas sobre la transmisión educativa intergeneracional en el Perú: un estudio para generaciones nacidas entre 1950 y 1989 

    Quispe Valencia, Fiorela Valeria (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-09-17)
    Este trabajo de investigación pretende estudiar la persistencia de la desigualdad de oportunidades en educación para personas nacidas entre 1950 y 1989 en el Perú mediante la relación entre la movilidad educativa ...
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    Análisis de la implementación del plan para la mejora de los aprendizajes en 15 instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana 2017 

    Montoya Gutierrez, Rosemary Fátima (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-08-11)
    La presente investigación explora las aristas más destacadas de la percepción de los actores involucrados en el Plan para la Mejora de los Aprendizajes (PLAMA) ejecutado el 2017 en 15 instituciones educativas de Lima ...
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    AuthorAcurio Cáceres, Tatiana Celia (1)Adrianzen Moscol, Miguel Jesus (1)Aliaga Escobedo, Jorge Augusto (1)Anderson Cava, Hilda Margarita (1)Apaza Llanque, Julia (1)... View MoreSubjectEducación superior--Aspectos sociales--Perú (5)Educación--Aspectos sociales (4)Cambio social--Perú (2)Comunicación--Aspectos sociales (2)COVID-19 (Enfermedad) (2)... View MoreDate Issued2000 - 2022 (44)1900 - 1999 (1)1848 - 1899 (1)Document TypeTesis de maestría (20)Tesis de licenciatura (13)Tesis de grado (6)Libro (2)Tesis de doctorado (2)... View More

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