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    Propuesta de implementación de excursiones educativas que fomentan el desarrollo de la conciencia ambiental en los alumnos del primero y segundo grado de secundaria del distrito de Pachacamac 

    Tirado Taipe, Carlos Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2011-10-06)
    La presente investigación lleva por título “Propuesta de implementación de excursiones educativas que fomentan el desarrollo de la conciencia ambiental en los alumnos del primero y segundo grado de secundaria del distrito ...
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    Implementación de la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos en el curso de inglés de 4to de Secundaria de un colegio inclusivo bilingüe 

    Caravedo Arroyo, Claudia Lorena; Dugand Roman, Gianina Marizel (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-04)
    En la presente investigación-acción, se indagó sobre el estado actual del uso de proyectos para aulas heterogéneas en un colegio privado e inclusivo de Lima Metropolitana. Para ello, se realizó un estudio teórico sobre ...
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    El aprendizaje basado en proyectos como estrategia para construir explicaciones sobre procesos históricos 

    Chang Sanchez, Flor Alida (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-05-22)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “El aprendizaje basado en proyectos como estrategia para construir explicaciones sobre procesos históricos”, surge por la necesidad de mejorar los aprendizajes de los ...
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    Estrategia didáctica para el desarrollo de la capacidad: manejo de conflictos de manera constructiva en la diaria interacción de las estudiantes de 4to grado de la I.E. Esther Cáceres Salgado 

    Canales Espinoza de Pereyra, Patricia Yvanova (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-15)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “Estrategia Didáctica para el desarrollo de la capacidad manejo de conflictos de manera constructiva en las estudiantes del 4°grado de secundaria de la I.E “Esther Cáceres ...
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    La lectura como soporte didáctico en el aprendizaje de una segunda lengua 

    Martinez Julio Rospigliosi, Lucienne Marie; Mejia Huaman, Jose Luis (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2021-07-20)
    A partir de la necesidad de contar con un material de enseñanza de español como segunda lengua que se adaptase a las necesidades de los colegios internacionales que preparan a sus alumnos para rendir el examen de Lengua ...
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    Estrategias metodológicas para el fortalecimiento pedagógico de los docentes de la I.E. La Alborada Francesa en la capacidad de elabora explicaciones históricas 

    Echenique Carbajulca, Consuelo Rosario (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-25)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “Estrategias metodológicas para el fortalecimiento pedagógico de los docentes de la I.E. “La Alborada francesa” en la capacidad de elabora explicaciones históricas, surge ...
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    La multimedia expositiva como estrategia para desarrollar la Interpretación de fuentes históricas 

    Crespo Pérez, Mariela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-24)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “la multimedia expositiva como estrategia para desarrollar la interpretación de fuentes históricas”, surge después de hacer un análisis de las debilidades y amenazas en la ...
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    Diferencias entre hombres y mujeres en el uso de las tecnologías en un colegio secundario limeño: un estudio de caso 

    Guevara Ayón, Renato Sebastián (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-10-01)
    El presente documento es el diseño de una investigación que busca comprender cómo es que se contruyen la diferencias entre hombres y mujeres en el uso de las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) en el ...
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    Estrategias didácticas para promover la capacidad propone y gestiona iniciativas para lograr el bienestar común en los estudiantes del 4to grado de secundaria de la I.E. 2089 Micaela Bastidas 

    Cervantes Pejerrey, Walter Alberto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-15)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “Estrategias didácticas para promover la capacidad propone y gestiona iniciativas para lograr el bienestar común en los estudiantes de 4 o Grado de Secundaria de la I.E. ...
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    Estrategias para participar en acciones que promueven el bien común en los estudiantes del 3er. grado de secundaria de la I.E. N°2089 - Micaela Bastidas – Los Olivos 

    Rosa Coronado, Miriam Nilda de la (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-16)
    El proyecto de innovación educativa se denomina Estrategias para participar en acciones que promueven el bien común en los estudiantes del 3.er grado de secundaria de la I. E. 2089 Micaela Bastidas del distrito de Los ...
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