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Gobernanza energética y de la vivienda popular en Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto de la Naturaleza, Tierra y Energía (INTE-PUCP), 2022)
La energía —desde su generación hasta el consumo—
es fundamental para el desarrollo urbano sostenible y resiliente, y
particularmente para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero
causantes del cambio climático. ...
El conde de la Vega del Ren, sus conspiraciones y el movimiento rebelde de 1814
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2016)
Las tres primeras décadas del siglo XIX fueron decisivas en la ruptura que habría de darse entre España y sus territorios coloniales en la mayor parte de América. Tras decenios de relativo silencio y tensión -en el Perú ...
Eventos para ciclistas - Educando a los niños para una Lima bicicleteable
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2015)
Cada vez son más las ciudades que definen sus directrices de sostenibilidad frente a los problemas e impactos de los sistemas de transporte y adoptan nuevos conceptos sobre ciudad y movilidad sostenible para planificar y ...
Exposición de arte contemporáneo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018)
La contemplación siempre ha sido un mecanismo para interpretar lo que somos en este mundo y buscar respuestas a lo desconocido. Y el arte, como un instinto natural de expresión, nos interpela representando esas inquietudes, ...
Performances inspiradas en el Manuscrito de Huarochirí
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2018)
En el seminario Ecos de Huarochirí se presentó, junto con la exposición de arte contemporáneo, un conjunto de performances. El arte performativo estuvo representado por cuatro artistas peruanos contemporáneos: Christians ...
La toma de decisiones en una escuela pública en proceso de cambio
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
El trabajo que se presenta a continuación es un intento por conocer en profun, didad la escuela estatal como escenario donde se· integra un colectivo de personas, cada una con sus propias metas, intereses, necesidades, ...
La mirada diferente de los padres y madres de familia acerca del rol de la cuna en la educación inicial
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
El objetivo de ese estudio era diseñar pautas para profesores y padres de familia orientadas a disminuir las conductas agresivas identificadas en los niños de dos a tres años que estaban en el salón de María Teresa. El ...
Las actividades cotidianas del maestro fuera de la escuela
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
La investigación pretende ser una mirada desde las actividades cotidianas de los maestros, es decir de las formas de percibir la vida, las vivencias, los comportamien, tos, las actitudes, los valores, las creencias, los ...
La percepción de los actores de la escuela acerca de la nueva propuesta educativa
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
El trabajo que presento a continuación es una aproximación a un centro educativo público ubicado en el distrito de San Juan de Lurigancho, donde se analiza la percepción global que el docente de la escuela tiene de este ...
¿La escuela educa para la democracia o para el autoritarismo?
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004)
Para iniciar, se señala algunos rasgos típicos de sociedades con un fuerte control au, toritario, que bordean la dictadura; deducibles de la década pasada vivida en el Perú bajo un régimen que llegó a controlar casi la ...