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El proceso de construcción de autonomía de los niños con Síndrome de Down a través de la familia y la escuela: ¿Inclusión o exclusión? El caso del CEBE “Manuel Duato” del distrito de Los Olivos
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-10)
En el Perú, el fenómeno de la discapacidad es significativo en términos estadísticos:
1, 575,402 personas (5,2% del total nacional) tienen discapacidad, siendo la
discapacidad intelectual la más sufrida por la población ...
Deseos, necesidades y demandas de un consultante con crisis de pánico en la dinámica relacional con sus figuras significativas
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-09-10)
El objetivo de la presente investigación fue describir los deseos, necesidades y demandas
relacionales más frecuentes de un consultante con crisis de pánico en interacción con sus
figuras significativas. Esta investigación ...
SOTOY: Kit lúdico terapéutico para niños con síndrome de Asperger en el distrito de San Borja - Lima
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-03-24)
El Síndrome de Asperger es una afección neurológica y de desarrollo que se caracteriza
principalmente por dificultades cualitativas de la interacción social. Para mejorar la calidad
de vida del niño, en el Perú, se ...
Identificación organizacional y satisfacción con la vida en una entidad pública peruana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-02)
La presente investigación tiene como objetivo abordar la asociación entre la
identificación organizacional y la satisfacción con la vida de los trabajadores administrativos
de una entidad pública del Perú. Para ello, ...
Correlación entre la preferencia manual y la integración visomotriz en niños de nivel preescolar en 4 instituciones privadas de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-02-02)
El estudio tuvo por objetivo principal, determinar si es que la definición de la
Preferencia Manual influye en el desarrollo de la Integración Visomotriz,
específicamente en la capacidad de copiar figuras. La muestra ...
Estrés parental y compromiso paterno percibido en madres con hijos con trastorno del espectro autista
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-07)
La presente investigación analizó la relación entre el estrés parental y el compromiso
paterno percibido en madres con hijos con trastorno del espectro autista (TEA). Para ello,
se estudió a una muestra de 75 madres con ...
Fabrícame una pareja: el nuevo sujeto y el cambio en la estructuración del lazo social
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-15)
Esta tesis pretende demostrar que el nuevo sujeto generado por la sociedad virtual se
está convirtiendo en un objeto cada vez menos capaz de establecer vínculos sociales o
de pareja, ya que está controlado por la tecnología, ...
Informe de experiencia como practicante del área de salud mental en una Institución de Salud Pública en Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-01-24)
El presente informe tiene como objetivo presentar las experiencias logradas en función a los resultado de aprendizaje logrados durante el periódo de Prácticas Pre Profesionales dentro de una institución de salud pública ...
Mecanismos de defensa en una mujer consultante con historia de violencia de género en un proceso de psicoterapia breve
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-08-16)
Los investigadores señalan que la violencia contra la mujer ocurrida en el contexto de
una relación de pareja genera graves consecuencias en la víctima, debido al intento de
anulación, sometimiento, control y manipulación ...
La Educación Matemática Realista en la enseñanza de la adición y sustracción en primer grado de Educación Primaria
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-12-19)
El interés de este trabajo surge ante los resultados de las evaluaciones nacionales en
el área de matemáticas, aplicadas por el Ministerio de Educación del Perú a los
estudiantes de Educación Primaria hasta el 2019. Los ...