Economía

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e-ISSN: 2304-4306

ECONOMÍA Journal was initially established as the “Revista Economía” of the Department of Economics of the Pontificia Universidad Católica of Peru (PUCP) in 1977. It is the oldest academic journal on economics in the country. Building on that legacy, ECONOMÍA has now been relaunched as an internationally refereed journal dedicated to publishing original academic research on economics in English, with an expanded and prestigious Editorial Board, as well as a large team of Associated Editors that guarantee the highest theoretical and methodological standards.

ECONOMÍA also offers a manuscript management platform that provides an eficient workflow among authors, associate editors and referees throughout the process of manuscript submission and evaluation. In this new stage, ECONOMÍA aspires to continue leading the progress of academic literature in the country as well as position itself in a prominent place in the Latin American region.

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Autorsearch.filters.applied.operator.equals: search.filters.author.Galarza, FranciscoTemasearch.filters.applied.operator.equals: search.filters.subject.Perú

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    Comprendiendo el consumo de bebidas alcohólicas por menores de edad en el Perú: determinantes de su frecuencia e intensidad
    (Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2014) Seinfeld, Janice; Galarza, Francisco
    El consumo de alcohol por menores de edad es un problema grave que afecta a todo el mundo. En el Perú, 50% de aquellos que consumieron alcohol alguna vez comenzó antes de los 13 años; y el 90%, antes de los 16. Examinamos las variables correlacionadas con la frecuencia e intensidad de consumo de menores de edad en el Perú. Encontramos que las características individuales (fumar y portar armas), la exposición a eventos traumáticos (como abuso sexual y violencia doméstica), los efectos de pares, y el acceso a la información, se correlacionaron significativamente con dichas decisiones. Este resultado subraya la importancia de abordar el problema de manera integral, incluyendo a los estudiantes escolares, los padres, las escuelas y el gobierno; en especial, si consideramos que las políticas dirigidas a los adolescentes pueden tener efectos multiplicadores.