Facultades
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En esta comunidad encontramos libros, fotografías, cuadernos de trabajo, y otros documentos generados en las distintas facultades de la universidad, incluyendo a los Estudios Generales, la Escuela de Posgrado y la Escuela de Gobierno. En Facultades se encuentran, entre otros, la colección Fray Martín de Murúa, curada por el Dr. Juan Ossio (Escuela de Posgrado), libros sobre Política Pública del Estado y realidad sanitaria y educativa del Perú Post-Pandemia (Escuela de Gobierno); el Archivo Fotográfico de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación, con fotografías del Proyecto TAFOS, así como portafolios artísticos de Daniel Pajuelo y Jaime Rázuri y la colección Centenario que conmemora los cien años de la Facultad
de Derecho.
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Ítem Acceso Abierto 10 Temas de la Economía Digital(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias e Ingeniería., 2015) Ugaz Salas, MaxNo presenta resumenÍtem Acceso Abierto Acuerdos tácitos : ¿una nueva fuente del derecho internacional? Análisis de su método de reconocimiento a partir de la jurisprudencia de la Corte Internacional de Justicia(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Derecho, 2019-08) Manrique de Lara Seminario, JorgeEl libro explora el encuadramiento de los acuerdos tácitos como una nueva fuente de derecho internacional y su método de reconocimiento por parte de la jurisprudencia de la Corte Internacional de Justicia. Para ello, se cuestiona qué es una fuente de derecho internacional y cuál es el proceso de reconocimiento de nuevas fuentes de derecho internacional. Se sigue con un análisis sistemático de la jurisprudencia de la Corte para deducir el método de reconocimiento de los acuerdos tácitos. Se continúa con un análisis comparativo entre la noción de acuerdos tácitos y otras fuentes de derecho internacional reconocidas por la comunidad internacional.Ítem Acceso Abierto Administración de justicia: la discrecionalidad de los alcaldes del crimen en la Real Audiencia de Lima, siglo XVIII(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas, 2015) Hilario Paucar, Viviana PaolaAnálisis de los procesos judiciales llevados a cabo por la Real Audiencia de Lima en las primeras décadas del siglo XVIII y sus implicaciones sociales e institucionales en el virreinato peruano.Ítem Acceso Abierto La Adopción de Internet de las Cosas e IPv6: El Caso Perú(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias e Ingeniería., 2017) Delgado, RosaNo presenta resumenÍtem Texto completo enlazado Afiches de la colección del Teatro de la Universidad Católica(Escuela del Teatro de la Universidad Católica (ETUC), 2023) Santistevan De Noriega, Luis AlfonsoLa colección de afiches del Teatro de la Universidad Católica (TUC) abarca un largo período: de 1961 en el que producen su primer montaje, a la actualidad cuando la institución se integra al Departamento de Artes Escénicas. Podemos ver en este conjunto de afiches la evolución del TUC, la diversidad de propuestas, que va de textos clásicos a creaciones colectivas, así como el trabajo de diferentes artistas gráficos. La colección forma parte del Fondo TUC y se encuentra resguardada y conservada en el Centro de Investigación y Documentación de las Artes Escénicas (CIDARES) de la Pontificia Universidad Católica del Perú.Ítem Acceso Abierto La agencia(Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2018-11) Helguero, LorenzoEn esta edición de la Colección Underwood, Lorenzo Helguero nos presenta un cuento que retrata el bloqueo de un escritor.Ítem Acceso Abierto Al rescate de las Humanidades. Una reflexión sobre el olvido de la visión de conjunto en el paradigma utilitarista contemporáneo(Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2012) Dejo, JuanLa ponencia tiene dos puntos de partida y de confrontación. Ambos vienen de la historia. El primero es una definición existencial que como tal remonta a Aristóteles y el segundo constata un paradigma existencial contemporáneo. El primer punto de partida puede graficarse con una frase de Ireneo de Lyon extraída de su Adversus Haeresis, que pese a su nombre, hace gala de una apertura existencial mucho más grande que la de muchos contemporáneos que tienden a interpretar a Cristo de acuerdo a parámetros de exclusión que no concuerdan para nada con el Evangelio. La frase es la que reza en el lema de mi universidad, Gloria Dei vivens homo. Pero la frase completa es: Gloria Dei vivens homo et visio Dei: “La Gloria de Dios es un ser humano pleno de vida y capaz de llegar a la contemplación de Dios”. Se quiere contrastar esta percepción que apunta a una finalidad humana contemplativa, con el paradigma existencial contemporáneo, producto de la crisis de representaciones y de los grandes relatos cuyo resultado es una tergiversación del carpe diem y que mide toda finalidad posible según parámetros de “éxito” económico y figuración social, representada de manera bastante gráfica en la dinámica dualista del sueño americano: “winners” y “loosers”. Estos dos puntos de partida permitirán elaborar un contraste entre las Humanidades como un camino de formación de la actitud existencial contemplativa frente el modelo existencial “extractivo” pragmático y utilitarista que reduce o elimina dicha actitud como “inútil” en función de su paradigma de “éxito”.Ítem Acceso Abierto Alejandro Ayarza y su tiempo: La vida festivo-cultural en Lima a inicios del siglo XX(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas, 2015) Celi Velásquez, TalíaAlejandro Ayarza considerado en el contexto social, cultural y artístico de Lima a inicios del siglo XX.Ítem Acceso Abierto Aliento y vacío(Pontifica Universidad Católica del Perú. Facultad de Artes Escénica. Especialidad de Creación y Producción Escénica, 2021) Velarde, Cristina, direcciónCreación audiovisual inspirada en el material escénico creado de manera presencial y colectiva del tercer montaje de investigación de la Especialidad de Creación y Producción Escénica. El proceso presencial se detuvo con el confinamiento y se retomó, cinco meses después, de manera virtual e individual debido a la pandemia originada por la COVID-19. En su fase presencial el montaje estaba vinculado con las formas en que los desastres naturales atraviesan lo individual y colectivo y la propuesta artística consistía en explorar la posibilidad de cristalizar en escena las consecuencias de un cambio inesperado que sacude los planos de prioridad de las personas. En su fase virtual, el proceso creativo incluyó las vivencias, preguntas e incertidumbres de los performers en relación a la pandemia.Ítem Acceso Abierto La amenaza de la enmienda Hickenlooper y las relaciones entre Perú y Estados Unidos entre 1968-1969(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas, 2015) Santistevan Gutti, AlejandroAnálisis de las relaciones diplomáticas entre EE. UU. y el Perú a partir de la expropiación de la refinería de Talara y de las tensiones que se crearon a causa de dicha medida.Ítem Acceso Abierto Angst(Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2018-06) Román Marroquín, ValeriaLa primera edición de la Colección Underwood presenta un conjunto de poesías escritas por Valeria Román.Ítem Acceso Abierto Antecedentes de los Estudios Generales en la PUCP(Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2012-11) Vega Ganoza, Juan FernandoEsta presentación recoge algunos hallazgos iniciales sobre la historia que subyace al modelo de Estudios Generales (EEGG) de la PUCP.Ítem Acceso Abierto El antes, el durante (web 2.0) hasta el ahora: internet de las cosas(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias e Ingeniería., 2017) Trigo Pérez, CarlosNo presenta resumenÍtem Acceso Abierto Aplicación de técnicas de aprendizaje automático para la agricultura altoandina de Perú(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias e Ingeniería., 2017) Cáceres Salazar, VladimirNo presenta resumenÍtem Acceso Abierto Aplicaciones de tele-ecografía en zonas rurales(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias e Ingeniería., 2017) Castañeda Aphan, BenjamínNo presenta resumenÍtem Acceso Abierto Aportes al campo curricular en el Perú desde las tesis de Maestría en Educación - PUCP(Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado, 2022-09) Saldaña, YanninaEl currículo contiene las intenciones educativas que un país, región, localidad o institución educativa desea que sus estudiantes logren. Por ello, se constituye en un elemento que orienta todo el trabajo educativo. La Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú inició, en el 2007, el Programa de Maestría en Educación con mención en Currículo y, dos años después, se produjeron los primeros trabajos sobre el campo curricular. Este libro presenta una revisión de las investigaciones realizadas por los estudiantes de esta maestría desde el año 2009 hasta el 2021. En él se establecen los aportes que los estudiantes vienen generando para contribuir con el sistema educativo desde los diversos ámbitos que constituyen el campo curricular. De esta manera, el libro contiene ocho capítulos escritos por egresados de la maestría. Cada capítulo aborda una temática curricular que los autores han analizado desde la revisión de las investigaciones realizadas a lo largo de estos años.Ítem Texto completo enlazado Archivo fotográfico: Jaime Rázuri(Pontificia Universidad Católica del Perú, 1996) Rázuri, JaimeEl conjunto de datos fotográficos de Jaime Rázuri, donado a la Pontificia Universidad Católica del Perú, son un testimonio visual invaluable de la resistencia y resiliencia de los protagonistas en su batalla contra el VIH y la violencia política en Perú.Ítem Texto completo enlazado Archivo fotográfico: TAFOS(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2024) Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Ciencias y Artes de la ComunicaciónEl conjunto de datos proporciona una visión amplia y detallada de la vida cotidiana en Abancay, Apurímac, destacando diversos aspectos de la ciudad y sus habitantes. También se documentan las condiciones de las viviendas y espacios públicos, el trabajo comunitario, y la vida en los centros educativos y culturales. Las imágenes reflejan tanto la vida urbana como rural, incluyendo paisajes, actividades agrícolas y la celebración de festividades locales, ofreciendo una mirada profunda y variada de la comunidad de Abancay.Ítem Acceso Abierto Arquitectura & investigación. Arte, tipología, política(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2021-06) Kahatt Navarrete, Sharif Samir; Martuccelli Casanova, Elio Miguel; Mejía Ticona, Víctor RamiroEste libro presenta una selección de doce trabajos desarrollados —en el lapso de un ciclo académico— entre los años 2017 y 2020. Los textos fueron elegidos por su rigurosidad investigativa, la pertinencia de sus enfoques y el cuidado en su redacción. Ya con el corpus de artículos definido, el agrupamiento temático se fue decantando en las tres secciones que organizan el libro: Arquitectura y arte, Arquitectura y tipología, Arquitectura y política. Estos no son los únicos campos que se investiga en el taller, pero pueden definir algunos intereses nítidos de nuestros estudiantes. El arte como una extensión del carácter creativo e interdisciplinar de la arquitectura; la política como un enfoque para identificar las vertientes sociales y discursivas de los edificios; y ya desde una mirada crítica con la misma disciplina, la revisión de algunas tipologías arquitectónicas en su complejidad proyectual, histórica y cultural. De cierta forma, éste libro es un reconocimiento al esfuerzo y talento de nuestros mejores alumnos, y esperamos que sea también un incentivo adicional para nuestros futuros estudiantes. El formato digital responde al anhelo de lograr la mayor difusión de sus trabajos. Las dinámicas editoriales contemporáneas están cambiando rápidamente, y esperamos así responder a la velocidad de esas transformaciones. De cara al futuro, nuestro compromiso es mantener la periodicidad de estas ediciones, en un ciclo que esperamos poder repetir cada tres años. Asimismo, nos esforzaremos en mantener la calidad de los contenidos para ofrecer un aporte a nuestro ámbito académico. Publicar por primera vez es un hito iniciático para un investigador joven, y posiblemente algunos de nuestros alumnos continúen investigando a la par de su desarrollo como arquitectos proyectistas. Sería un logro impulsar alguna de esas trayectorias, contribuir a formar autores que definan sus posiciones —escritas— desde la arquitectura. Bajo cierta óptica, publicar un libro es el momento culminante de un proceso. Desde otro punto de vista, tal vez más significativo, puede ser el inicio de nuevos caminos.Ítem Acceso Abierto Arquitectura, museografía y curaduría contemporánea en Lima. Relaciones entre el proyecto arquitectónico y el museo(Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, 2021-06) Iriarte, LuisEste artículo ofrece una visión panorámica de la museografía y curaduría contemporánea en relación con el proyecto arquitectónico de los museos de Lima. Si bien los tres aspectos están presentes en diversos museos, se revisará el diálogo existente entre ellos y cómo se encuentran encaminados. Se abordarán casos cuya museografía ha sido intervenida a partir de 1990 y que pertenecen a dos tipologías distintas: por un lado, el proyecto arquitectónico diseñado como museo; y por otro, el edificio adaptado. En el primer caso, se analizarán el Lugar de la Memoria (LUM) y el Museo de Arte de Lima (MALI); y en el segundo, el Museo Larco. Finalmente, se ensaya un diagnóstico museográfico que resalta el valor de cada caso, de modo que puedan ser tomados como referencia.