Revista A

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ISSN: 2072-1056

La Revista A- Arquitectura PUCP es una publicación académica y profesional de la unidad de Arquitectura con periodicidad semestral que tiene como objetivo la divulgación y el debate de la Arquitectura entre la sociedad, y busca poner sobre la mesa, algunos temas de interés a la arquitectura, que pertenecen a la cultura, la ciudadanía y el desarrollo social. La arquitectura participa activamente de la construcción de la sociedad a través de darle forma a sus espacios de habitación, vivienda, entretenimiento y educación. La revista A busca atravesar las prácticas de la arquitectura para poder dialogar abiertamente con la sociedad y poder establecer intereses comunes.

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Autorsearch.filters.applied.operator.equals: search.filters.author.Kahatt, Sharif S.

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    El hogar del hombre moderno
    (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-06) Kahatt, Sharif S.
    La publicación de la Carta del Hogar de Fernando Belaunde Terry busca indagar en las ideas de la vivienda colectiva de interés social como producto sobresaliente del mencionado entramado intelectual. En los cuatro puntos de la carta, el texto se esfuerza por ser preciso local y universalmente y logra proyectar sus ideas al mismo tiempo que logra amplitud en su concepción para ser fácilmente interpretado.
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    Desafíos pedagógicos
    (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-11) Kahatt, Sharif S.
    Buscando superar las cuarentenas y el distanciamiento social obligatorio, las telecomunicaciones dominadas por unas cuantas compañías como Google, Facebook, Microsoft y luego Zoom son ahora medios que hacen posible desarrollar el mundo «real» como nunca antes, a través de internet; y han facilitado nuevos espacios de crecimiento para la sociedad. Aunque en este momento no lo parezca tanto, pues los cambios estructurales tardan en tomar una forma definitiva, las herramientas de enseñanza y aprendizaje han cambiado y no volverán a ser iguales.
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    Pedagogías para el proyecto de urbanidad
    (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022-11-11) Morelli, Marta; Kahatt, Sharif S.
    La arquitectura se aprende a través del ejercicio; por ello, los talleres de proyectos son el centro de la pedagogía de la disciplina. Con el tiempo, el aprendizaje mediante el hacer se ha ido transformando en la mayoría de escuelas de arquitectura: ahora fluctúa entre el proceso asistido bajo la impartición de conocimientos concretos por parte del profesor y la investigación como plataforma de producción de conocimiento desarrollada con mayor libertad por los alumnos.
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    La plástica y el espacio en diálogo
    (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-07-06) Kahatt, Sharif S.
    Como parte de una forma amplia de abordar todas las aristas posibles en la extensa trama de relaciones entre arte y arquitectura, la (re)publicación de la obra del cementerio El ángel, busca refrescar el valor de estas ideas en un entramado intelectual que lleva varios siglos. Este ensayo pone en relieve la trascendencia de esta notable obra que forma parte de la historia del siglo XX.
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    Un reclamo a la arquitectura. La tectónica como el centro de la cultura disciplinar
    (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018-07-06) Kahatt, Sharif S.
    En el ensayo Rappel á l´ordre: the case for the tectonic, el autor busca que la creación de la forma construida este tan asociada a la estructura y al material, y a las técnicas constructivas, por ello se esfuerza por recuperar la noción de la tectónica como acción poética para confrontar y resistirse a la “moda del momento”, sosteniendo así, que la arquitectura debe volver a la esencia material de la arquitectura tradicional.
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    Cambio y continuidad. Notas sobre la carta de Machu Picchu, el ultimo manifiesto de arquitectura
    (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-06) Kahatt, Sharif S.
    Este archivo busca resaltar la importancia del ultimo manifiesto de arquitectura, una autocrítica ante una visión idealista y romántica del mundo, a su vez que un documento que recoge el aprendizaje de la arquitectura de la posguerra, recupera la vida urbana barrial y tradicional y que intenta consolidar nuevos paradigmas culturales para un mundo incierto bajo el esfuerzo de una generación de arquitectos comprometidos con el desarrollo de las ideas de la disciplina para el beneficio colectivo.
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    El futuro en el último siglo de Lima. Las vicisitudes de los planes de desarrollo metropolitano
    (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017-07-03) Kahatt, Sharif S.
    Este ensayo busca darle importancia a la iniciativa de que Lima necesita un verdadero plan de desarrollo urbano para poder ver un futuro mejor si es que se pretende salir del caos en el que la ciudad está inmersa, con objetivos y lineamientos que guie a los agentes de cambio y transformación de la ciudad, y que transmita una visión cabal de la ciudad para los próximos años.