Revista A

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ISSN: 2072-1056

La Revista A- Arquitectura PUCP es una publicación académica y profesional de la unidad de Arquitectura con periodicidad semestral que tiene como objetivo la divulgación y el debate de la Arquitectura entre la sociedad, y busca poner sobre la mesa, algunos temas de interés a la arquitectura, que pertenecen a la cultura, la ciudadanía y el desarrollo social. La arquitectura participa activamente de la construcción de la sociedad a través de darle forma a sus espacios de habitación, vivienda, entretenimiento y educación. La revista A busca atravesar las prácticas de la arquitectura para poder dialogar abiertamente con la sociedad y poder establecer intereses comunes.

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El plan de desarrollo de Moquegua
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007-07-01) Valdivia, Giuliano
La evolución de la población muestra un marcado desequilibrio entre un crecimiento exponencial en el distrito de Moquegua y el estancamiento y/o decrecimiento poblacional en los distritos de la zona altoandina de Carumas, Cuchumbaya y San Cristóbal.
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La experiencia del habitar. Anotaciones para una pedagogía de la vivienda
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007-07-01) Rodríguez Rivero, Luis; Paz Ballén, María; Boza, Teodoro
En este trabajo los autores se intentan bosquejar derroteros para una reflexión sobre la vivienda que parece tardar en incorporar los importantes cambios ocurridos en las últimas dos décadas; su mirada se centra en las relaciones entre el espacio arquitectónico y la noción de habitar, el rol de la tecnología en su definición y las relaciones de privacidad e intimidad de cara a este nuevo milenio.
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Chontay: La aproximación a la arquitectura prehispánica como experiencia pedagógica
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007-07-01) Canziani Amico, José
Las prácticas realizadas en Chontay constituyen una experiencia pedagógica novedosa y apasionante en las cuales se involucran los estudiantes y el profesor, se abordan distintos temas y aspectos. El aprendizaje de la arquitectura prehispánica es inminente, pero también de la arquitectura en general, de sus singulares relaciones contextuales con el asentamiento, y con el territorio y sus diversas circunstancias, desde las geográficas a las sociales y culturales.
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Imaginando una arquitectura metropolitana. El eje de la avenida Argentina
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007-07-01) Ledgard, Reynaldo; Krateil, Alex; Guevara, Guillermo; Manrique, Renato
Lima, como otras metrópolis latinoamericanas, ha tenido un crecimiento que desborda su capacidad de planificación. La ciudad, primero crece y después hay que dotar de servicios y transporte a esas nuevas áreas. Estas condiciones de carácter metropolitano, son materia de estudio de 4 grupos del taller vertical b en 2005-2, a quienes se les propuso una zona de Lima que contenga la problemática metropolitana, como es la del eje de la Avenida Argentina.
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Imaginarios urbanos en Lima: ciudad, usos y ensoñaciones
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007-07-01) Malaspina, Oscar
El autor aborda los imaginarios urbanos de los limeños como una herramienta importante a la hora de proponer y proyectar sobre Lima. La muestra la desarrolla desde los mismos alumnos de los últimos años de la carrera de arquitectura. Para el autor es de suma importancia la forma en la que los estudiantes de arquitectura imaginan la ciudad, como un factor determinante implícito en la forma en que se proyecta la ciudad.
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Intervención en un paisaje Volcánico
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007-07-01) Flores, Manuel
Para poder manejar la complejidad de un proceso de diseño concebido así, es importante poder experimentar en realidades más fácilmente delimitables y radicales para que un número finito y manejable de variables entren en la discusión y reflexión en el taller sobre el “qué hacer”.
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La medición del territorio. Arquitectura del Paisaje
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007-07-01) Flores, Manuel
Los talleres de diseño son una plataforma ideal para establecer mecanismos de acercamiento a una realidad compleja. La observación, el entendimiento de realidades diferentes, el desprejuiciamiento llevan a los talleres a proponer verdaderas alternativas creativas. El límite entre la utopía y la factibilidad tiende a desvanecerse cuando la realidad es tan intensa y ocurre frente a nuestros ojos. En el Perú nuestras ciudades y pueblos están en transformación constante y los conflictos forman parte de su naturaleza.
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¿Qué urbanismo para las ciudades contemporáneas? Una aproximación de las ciencias sociales
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007-07-01) Vega-Centeno, Pablo
El urbanismo como disciplina es crecientemente importante, es muy apreciado pero también se ha visto expuesto a numerosos cuestionamientos con relación a los objetivos que persigue o que debe aspirar en una escena urbana que ha experimentado importantes transformaciones. La necesidad de comprender las dinámicas del fenómeno urbano contemporáneo demanda capacidad para formularse preguntas adecuadas que permitan investigar las diferentes aristas que configuran lo urbano antes de establecer respuestas apresuradas y mecánicas construidas sobre supuestos de lo que es o debe ser una urbe y que actualmente ya no se tienen en pie.
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Docencia y Realidad en la Arquitectura Contemporánea
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2007-07-01) Cooper, Frederick
La docencia en arquitectura y urbanismo es un tema que implica asumir una postura teórica y una disposición a procesar abiertamente la heterogénea y desperdigada evidencia acumulada en los procesos de urbanización contemporáneos que dispute a la inclinación por enfrentar a la docencia arquitectónica como un objetivo aún inspirado exclusivamente en los valores derivados del Movimiento Moderno.
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Vivienda, hogar y ciudad. Autonomía y límites en la arquitectura de Alexia León
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008-07-01) Ludeña Urquizo, Wiley
El autor desarrolla un análisis crítico de la vivienda proyectada por Alexia León Angell ubicada en la calle Alfredo Salazar del distrito limeño de San Isidro, la cual posee atributos y características que ameritan una reflexión sobre ella y sus circunstancias.
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El campus de la PUCP: historia, urbanismo y arquitectura
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008-07-01) Gonzáles, Alejandro
El campus de la PUCP, al margen de su concepción de ciudad universitaria extensa y cerrada, o de los cambios cuyo planeamiento haya sufrido a lo largo del tiempo, se ha constituido como un ejemplo de un campus que refleja una identidad colectiva. Dentro del campus, existen lugares y situaciones particulares poseedores de características únicas, ya sea por su vitalidad, historia o conformación física, que han adquirido un carácter referencial en la mente de la comunidad universitaria.
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La dimensión física y social del espacio público
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008-07-02) Vásquez Sánchez, Sylvia
No obstante, el uso de los espacios públicos varía según su escala, contexto y público objetivo. En general, demandan un requisito básico de percepción de seguridad para su sostenibilidad social; seguridad no necesariamente obtenida a través de la represión, si no, lograda a través de la vitalidad.
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La vigencia de la modernidad: el edificio de la FAP en Chiclayo
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008-07-02) Córdova, Adolfo
A más de cincuenta años de su diseño, durante los que se han sucedido diferentes tendencias y maneras de entender la Arquitectura, desde el brutalismo hasta el regionalismo, pasando por diversos historicismos, simbolismos y estilos, que han jalonado nuestra arquitectura posmoderna, el edificio FAP Chiclayo y otras obras contemporáneas (por ejemplo, algunos conjuntos de la Corporación de la Vivienda) han sobrevivido, y un interés en ellas, se ha despertado últimamente desde el campo académico.
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Perspectiva y geometría proyectiva
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008-07-02) Mozo Fernández, Jorge
En este texto, el autor desarrolla una visión analítica de la Geometría dirigida a los estudiantes de arquitectura. Presenta una muestra del poder de la geometría proyectiva, de su interesante relación con el mundo del Arte, así como de su utilidad para dotar de una justificación matemática a las construcciones habitualmente desarrolladas en geometría descriptiva. La geometría básica emplea conceptos como distancia, ángulos, paralelismo, incidencia, etc., pudiendo clasificar los distintos problemas geométricos en función de cuáles de estos se utilizan.
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El proyecto de fin de carrera
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008-07-02) Crousse, Jean Pierre
En este artículo, el autor analiza el desarrollo del Proyecto de Fin de Carrera y coloca como muestra, los trabajos de tres tesistas. Aborda las principales preguntas en la arquitectura como un medio para situar los ejes de los trabajos presentados.
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Vivienda, hogar y ciudad: autonomía y límites en la arquitectura de Alexia León
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008-07-02) Ludeña Urquizo, Wiley
El autor desarrolla un análisis crítico de la vivienda proyectada por Alexia León Angell ubicada en la calle Alfredo Salazar del distrito limeño de San Isidro, la cual posee atributos y características que ameritan una reflexión sobre ella y sus circunstancias.
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Estaciones cotidianas: Diseño participativo en El Carmen, Chincha. Verano del 2008. Pásame la p.
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008-07-02) Ballén, Maya
El objetivo de este texto es examinar la noción de diseño participativo y sugerir otra manera de nombrar las prácticas contemporáneas que involucran al usuario, a propósito de un trabajo realizado en la ciudad de El Carmen, Chincha. Nombrar no es solo colocarle una etiqueta a un objeto, sino atribuiruna serie de propiedades a aquello nombrado.
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Arquitectura y estructura: una relación inseparable
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008-07-02) Huapaya, César
Desde la mirada del ingeniero, el autor propone conceptos constructivos elementales para la formación de un arquitecto. Define puntos claves en las uniones entre los elementos, puesto que existe una gran diferencia entre idearlos y lograr que trabajen en la realidad tal como se ha pensado. Es a través de los números que se ejercitan todas estas habilidades.
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ARTE, COTIDIANIDAD Y ESPACIOS DE APERTURA RADICAL
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008-07-02) Amico, Claudia
El Arte, la cotidianidad y la invención personal de espacios de apertura radical fueron algunos de los referentes teóricos que se abordaron en el curso Arquitectura y participación, por su potencialidad para abrir nuevas tangentes de investigación en la creación de dinámicas de interacción y de participación. En este tema se describen algunas experiencias precedentes al curso que ofrecen una introducción a estos conceptos teóricos.
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El arte de habitar. Aproximación a la arquitectura desde el pensamiento de Alison y Peter Smithson
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2009-07-02) Morelli, Marta
En este ensayo, se plantea la teoría de que existe un discurso continuo en el pensamiento de los Smithson que corresponde a su profundo interés por el hábitat humano y su necesidad de comprender las maneras por las que el ser humano experimenta el mundo. Todo ello concentrado en un solo concepto: el arte de habitar.