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La Biblioteca del Instituto Riva-Agüero alberga miles de títulos que ha adquirido a lo largo de sus casi 70 años de funcionamiento. Puede encontrar sus títulos en el Catálogo del Sistema de Bibliotecas PUCP.
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Ítem Acceso Abierto Fray Calixto Tupak Inka: documentos originales y en su mayoría totalmente desconocidos, auténticos, de este apóstol indio, valiente defensor de su raza, desde el año de 1746 a 1760(Imprenta Domingo Miranda, 1948) Loayza, Francisco A.Consecuentes con el programa (que seguimos en nuestras ediciones) de sacar a luz los verdaderos valores de los autóctonos de América, lamentablemente olvidados, honramos el Tomo XV de nuestra -Colección, (Los Pequeños Grandes Libros de Historia Americana), estampando documentos oficiales, auténticos, inéditos, del año de 1750 a 1760, sobre la vida y hechos de Fray Calixto Túpak Inka, de la Orden de San Francisco, quien consagró con fervor cristiano todas sus energías en la defensa de su raza, durante la época del Coloniaje del Perú, sin destallecimiento ante los obstáculos, ante los peligros, con tenacidad y paciencia de indio, por más de treinta años.Ítem Acceso Abierto Paisajes peruanos. José de la Riva-Agüero(Pontificia Universidad Católica del Perú. Instituto Riva-Agüero, 2024) Riva-Agüero y Osma, José de laPaisajes Peruanos es una de las obras más relevantes de Riva-Agüero, resultado del viaje que hiciera, en 1912, a caballo y mula, a la sierra peruana de centro y sur. Esta es una edición conmemorativa por los 80 años de fallecimiento de su autor José de la Riva-Agüero que adicionalmente contiene estudio, edición y notas de Jorge Wiesse Rebagliati.Ítem Acceso Abierto La Solidaridad Continental y la Misión de América en la Historia(Taller de Linotipia, 1942) Belaúnde, RafaelDiscurso de orden del catedrático Dr. Rafael Belaunde, en la ceremonia de clausura del año universitario 1941-42. Universidad de Miami, Florida. Estados Unidos, 25 de Mayo de 1942.Ítem Acceso Abierto La antigua Facultad de Artes lo que ha sido, es y debe ser en su carácter cultural y pedagógico(Imprenta y librería escolar de E. Moreno, 1911) Vélez, P. M.Estudio sobre la historia y relevancia de la facultad de arte dentro de las áreas pedagógicas y su historia.Ítem Acceso Abierto Folklore coreográfico e historia(Instituto Panamericano de Geografía e Historia, 1977) Merino de Zela, MildredEsta investigación tiene como objetivo probar la relacion entre las danzas folkloricas y la historia.Ítem Acceso Abierto Educación filosófica de la voluntad(Imprenta Minerva, 1931) De Jesús, Margarita, Sor; Universidad CatólicaLa autora analiza la naturaleza de la voluntad, su importancia, y cómo debe ser educada para formar un carácter moral fuerte. A lo largo de la tesis, se examinan conceptos como la voluntad fuerte y débil, la importancia de la perseverancia, y el rol de la educación en guiar las acciones humanas hacia el bien, superando las pasiones y los impulsos instintivos. El estudio se fundamenta en doctrinas filosóficas católicas y busca armonizar diferentes ideas para ofrecer un enfoque equilibrado y práctico sobre la educación de la voluntad, resaltando la importancia de formar un carácter moral sólido a través de la educación.Ítem Acceso Abierto Some factors that made for the grandeur of the inca empire(Tipografía peruana, 1949) Carrión Cachot de Girard, RebecaEl libro analiza los elementos clave que contribuyeron a la grandeza del Imperio Inca desde una perspectiva arqueológica. La autora critica las interpretaciones históricas previas, basadas en relatos de los conquistadores, y argumenta que la arqueología ofrece una visión más precisa del desarrollo de la civilización inca. Carrión Cachot identifica varios factores fundamentales que explican el éxito del Imperio Inca, incluyendo: La explotación máxima de la tierra: Los incas desarrollaron técnicas agrícolas avanzadas, como las terrazas y los sistemas de irrigación, para maximizar la producción en un territorio geográficamente desafiante. La organización social basada en el Ayllu: El Ayllu, una estructura social basada en la cooperación y la familia extendida, fue esencial para el orden social y la productividad agrícola. El trabajo cooperativo y conjunto: Las grandes obras públicas, como caminos, templos y sistemas de irrigación, se realizaron mediante el esfuerzo colectivo, fortaleciendo la solidaridad social. Los sistemas de servicio social: Instituciones como los tambos (almacenes) y la división del trabajo en grupos de edad garantizaban el bienestar de la población y la sostenibilidad del imperio. El libro también aborda la organización política y la integración de diversas culturas preincaicas bajo el dominio inca, lo que permitió la creación de un imperio cohesivo y próspero.Ítem Acceso Abierto Leyendas del Perú(1940) Jiménez Borja, ArturoEl libro recopila una serie de leyendas y relatos populares de diversas regiones del Perú. Los relatos están ambientados en diversas localidades, incluyendo Huancayo, Ancash, Junín, Lima y Cuzco, y son presentados a través de la voz de narradores locales, lo que les da autenticidad y un profundo vínculo con las tradiciones del Perú rural.Ítem Acceso Abierto Las bases médico-sociales de la legislación sanitaria del Perú(Librería e imprenta "El Inca", 1918) Paz Soldán, Carlos EnriqueEstudio sobre las bases médicas que orientan las legislaciones sanitarias del país, con un análisis a los avances tecnológicos relacionados.Ítem Acceso Abierto La literatura en la crisis social de nuestro tiempo y en la etapa de reconstrucción(Impr. Enrique R. Lulli., 1945) Lee Nostrand, HowardEstudio del impacto de las obras de literatura en la sociedad y su función dentro de nuestra cultura.