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Educación
Educación. Vol. 22 Núm. 42 (2013)
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Educación. Vol. 22 Núm. 42 (2013)
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http://54.81.141.168/handle/123456789/178392
Tabla de Contenido
Artículos
Síndrome de burnout en docentes de Educación Básica Regular de Arequipa
Arias Gallegos, Walter Lizandro; Jiménez Barrios, Noelia Araceli; 53-76
La construcción de la profesionalidad docente
Oliveira de Azevedo, Heloisa Helena; 97-115
La autogestión de procesos de cambio en centros educativos
Vázquez, María Inés; 117-134
La evaluación educacional en el Brasil: de la transferencia cultural a la evaluación emancipadora
Calderón, Adolfo Ignacio; Maciel Borges, Regilson; 77-95
Ensayos
El futuro de la educación [superior]. Una reflexión entre la doxa y la episteme
Ruiz Ruiz, Marcos Fernando; 7-27
La fractalidad de la educación virtual: naturaleza y estructura
Turpo Gebera, Osbaldo; 29-50
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Burnout Syndrome
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Change
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Childhood Education
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Educación Infantil
1
Educación Primaria
1
Educación Virtual
1
Educational Evaluation
1
Educational Factors
1
Elementary School
1
Emancipatory Evaluation
1
Estrés Laboral
1
Evaluación Educacional
1
Evaluación Emancipadora
1
Evaluación en El Brasil
1
Factores Educativos
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Foresight
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