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    Aplicación de los procesos didácticos en el desarrollo de sesiones del área de matemática en el nivel primario: plan de acción 

    Tananta Castro, Maria Antonieta (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La importancia del desarrollo del presente trabajo radica en la elaboración de un Plan de Acción, es decir, de la oportunidad para proponer alternativas de solución a un problema de gestión identificado en la institución ...
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    Estrategias de resolución de problemas para mejorar las competencias matemáticas: plan de acción 

    Roque Guerrero, Rosario Josefina (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    Como líder Pedagógico aplicando la gobernabilidad centrada en los aprendizajes he priorizado el Bajo rendimiento académico en el área de matemática considerando que desde el 2007 hasta el 2016 la mayoría de los estudiantes ...
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    Procesos didácticos en el área de matemática de los docentes del nivel primaria 

    Silupu Castillo, Gerardo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El considerar el espacio del aula como un ente dinámico que posee sus propias reglas escritas y no escritas nos lleva a formular el presente plan de acción que tiene como finalidad la mejora del cumplimiento de las relaciones ...
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    Aplicación de procesos didacticos del área de matemática en el nivel primario: plan de acción 

    Silva Zelada, Melba Doris (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La institución educativa N° 14061 del distrito de Dos Altos – La unión, presenta el problema priorizado “Escaso dominio en la aplicación de los procesos didácticos en el área de matemática de los docentes del nivel primaria”. ...
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    Uso de técnicas e instrumentos de evaluación en el área de matemática: plan de acción 

    Barrantes Ruesta, Carito Del Pilar (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La propuesta Fortaleciendo capacidades docentes en el uso de técnicas e instrumentos de evaluación, en el área de Matemática del VI Ciclo de Educación Básica Regular (EBR), se ejecuta en la I.E. N.º 020 Hilario Carrasco ...
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    Aplicar adecuadamente los procesos didácticos del área de matemática para mejorar los aprendizajes de los estudiantes del nivel secundaria de la I.E “Carlos Augusto Salaverry” del Centro Poblado La Pareja, Provincia de Morropón, Región Piura: plan de acci 

    Carbonell Ortiz, Victor Oscar (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    La implementación del siguiente trabajo denominado “Aplicar adecuadamente los procesos didácticos del área de matemática para mejorar los aprendizajes de los estudiantes del nivel secundaria de la I.E “Carlos Augusto ...
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    Estrategias metodológicas adecuadas en el desarrollo del área de matemática” 

    Castillo Carhuapoma, Euder Wilson (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan de acción denominado “APLICAR ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ADECUADAS EN EL DESARROLLO DEL ÁREA DE MATEMÁTICA, PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL PRIMARIA”, se realiza con la finalidad ...
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    Procesos didácticos y pedagógicos de las áreas de matemática y comunicación 

    Urpeque Reyes, Maritza Del Pilar (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El presente plan de acción ha sido denominada “Procesos Didácticos y Pedagógicos de las áreas de Matemática y Comunicación. El objetivo de la investigación está en estudiar y analizar los beneficios que traería la propuesta ...
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    Desarrollo procesos didácticos en el área de matemática 

    Seminario Jibaja, Paco Noé (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El nuevo líder pedagógico asume el reto de formar estudiantes que tengan la capacidad de resolver situaciones problemáticas de su vida cotidiana de manera inteligente, donde se haga uso del razonamiento, pensamiento crítico ...
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    Materiales didácticos en la aplicaciòn del enfoque del área de matemática: plan acción 

    Vasquez Mera, Maria Elita (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
    El Presente plan de acción desarrollando en la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico del Programa Nacional de Formación y Capacitación del Ministerio de Educación y ejecutado por la Pontificia ...
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    AuthorAleman Madrid, Paolo Fisgeral (1)Aparcana Avila, Mirtha Margot (1)Baca Morales, Pascual Ignacio (1)Barrantes Ruesta, Carito Del Pilar (1)Bravo Lizarzaburu, Susana Zulema De Los Milagros (1)... View MoreSubject
    Matemáticas--Estudio y enseñanza (82)
    Personal docente--Orientación pedagógica (82)
    Educación pública--Perú (28)Aprendizaje (Educación) (21)Educación primaria--Estudio y enseñanza (15)... View MoreDate Issued2018 (82)Document TypeTrabajo académico de segunda especialidad (82)Has File(s)No (82)

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