Browsing Congreso Internacional de Bibliotecas Universitarias 2016 (CIBU) by Issue Date
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Programa IN-Fórmese: Curso "Desarrollo de competencias en el acceso, uso y evaluación de la información en el ámbito académico”
(2016)Las TIC han obligado a contar con elementos que permiten en espacios no convencionales desarrollar aptitudes para el acceso y uso de la información, con el fin de obtener el máximo beneficio del aprendizaje basado en ... -
Evidencia y resultados, claves para mejorar la formación de usuarios: la experiencia de la Universidad de Lima
(2016)La ponencia informa sobre la experiencia desarrollada por la Biblioteca de la Universidad de Lima, en los últimos cinco años, para construir un modelo de Formación de Usuarios alineado con los enfoques pedagógicos de la ... -
Del Big Data al library data
(2016)La toma de decisiones acertadas basada en el adecuado análisis de datos es el proceso ideal de toda organización, las bibliotecas como las demás organizaciones producen un gran volumen de datos, de variado tipo y a velocidades ... -
Plataformas colaborativas para la información y la investigación. Una perspectiva desde la biblioteca universitaria
(2016)Existen diversos medios tanto para generar información así como investigación en internet, estos canales amplían las posibilidades colaborativas de distintos estudiantes, así como de académicos para poder desarrollar ... -
Importancia del desarrollo de la colección de documentos patrimoniales en una institución docente de postgrado del sector salud
(2016)El Instituto Nacional de Higiene, Epidemiología y Microbiología es una organización de carácter científico con altas responsabilidades en la docencia de postgrado, en su evolución histórica ha producido una gran cantidad ... -
La biblioteca de la Pontificia Universidad Javeriana interpretada como un CRAI
(2016)La experiencia de transformación de la Biblioteca de la Pontifica Universidad Javeriana hacia un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación – CRAI, surgió a partir del análisis de diversos factores de ... -
Apoyo a la investigación en el equipo de revisión sistemática, el bibliotecólogo como coautor.
(2016)Dentro de los nuevos desafíos de Bibliotecas UC está contemplado el apoyo a la investigación con el fin de colaborar en la visibilidad internacional de la institución, esto ha generado nuevos servicios orientados a editores ... -
Servicio de Información personalizado de apoyo a las investigaciones en el Instituto Nacional de Higiene, Epidemiología y Microbiología. Cuba 2004-2014
(2016)Entre la variada gama de servicios que existen para mejorar la calidad de vida de las personas y en el caso de un instituto de investigaciones, soportar dicha actividad y los procesos docente/educativos, se encuentran los ... -
Experiencia sistematizada MBIES: Hacia la consolidación de una cultura de cooperación y gestión del conocimiento en la ciudad
(2016)La Mesa de Bibliotecas Universitarias de las Instituciones de Educación Superior, es una red conformada por bibliotecas académicas, que promueve el desarrollo y el fortalecimiento de políticas de información, programas y ... -
Análisis de los servicios bibliotecarios en la web de las universidades mexicanas
(2016)Desde las primeras páginas web de bibliotecas aparecidas en los años 90 hasta la actualidad, se ha podido observar una importante evolución, tanto en su diseño como en los servicios y funcionalidades que ofrecen. Sin ... -
Corredor Académico del Río Uruguay: Red de Instituciones de Educación Superior
(2016)Desde 2013, la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UAER), la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) y la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), por Argentina. El Centro Universitario Regional Litoral Norte (CENUR LN, ... -
Gestores de relaciones interdisciplinarias: un rol activo en la implementación del CRAI de la Universidad del Rosario
(2016)Conscientes de los retos que enfrentan la bibliotecas a corto, mediano y largo plazo, como lo son su integración con los currículos; el incremento de la alfabetización informacional y digital; la competencia con otros ... -
Hacia un concepto de visibilidad cualitativo en las publicaciones científicas digitales: la necesidad de indicadores inclusivos
(2016)Esta comunicación expone los avances en la construcción de un concepto de visibilidad cualitativo aplicable a las revistas científicas publicadas exclusivamente en formato digital. El texto aborda los siguientes temas: 1.) ... -
El Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia-Colombia, como generador y dinamizador de conocimiento
(2016)El Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia-Colombia, inicia formalmente su proceso de transformación como agente generador y dinamizador de conocimiento, al replantear su misión a la luz de los retos de ... -
Arquitectura de información pervasiva: una propuesta para mejorar el servicio de Diseminación Selectiva de la Información de la Biblioteca Central de la Universidad de La Habana.
(2016)Este trabajo presenta una propuesta para mejorar el servicio de Diseminación Selectiva de Información de la Biblioteca Central de la Universidad de la Habana, tomando como base elementos de la Arquitectura de Información ... -
Datos enlazados y bibliotecas digitales académicas: una alternativa para el apoyo a la investigación en el entorno digital
(2016)Se aborda el modelo Linked Data y su aplicación en la biblioteca digital académica (BDA). Se presentan los principios teóricos que intervienen en la integración de un modelo para el apoyo a la investigación en el entorno ... -
Los repositorios institucionales como herramientas para medir los indicadores Altmetrics: experiencia de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
(2016)Almetrics son indicadores métricos alternativos que permiten medir el impacto de los contenidos académicos a través de las redes sociales, ya que miden el interés del público hacia los resultados de la investigación y ...
