Educación
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ISSN: 1019-9403 (v. impresa); 2304-4322 (v. en línea)
Educación es una revista de carácter académico del Departamento de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) desde 1992. Nuestra revista busca generar un espacio periódico para la producción intelectual a través de la publicación de ensayos, comunicaciones de investigaciones y reseñas de libros de los profesores de nuestro Departamento Académico, otros Departamentos de la PUCP, así como de otras universidades del país y del exterior. Son también invitados a publicar profesionales de diversas instituciones interesados en compartir sus estudios sobre los diferentes temas del campo educativo.
La revista Educación se encuentra indizada en las siguientes plataformas: QUALIS, Directorio de Revistas de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), BASE, CLASE, EbscoHost, Gale Cengage, JournalTOCs y Worldcat.
Recent Submissions
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Critical Thinking and Strategic Competence Acquisition in Translation Students
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-30)This paper aims to demonstrate the influence of an intervention program for the development of critical thinking on the acquisition of strategic competence of translation students in a university in Lima. For this purpose, ... -
Use of the Prospective Structural Analysis to Characterize Variables of Educational Quality in Primary and Secondary Venezuelan Institution
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-30)The article purpose was to characterize the educational institution considering quality management. Was applied a participatory action research design, with an interpretive hermeneutical approach. The methodological ... -
Interculturality as a transversal content in Peruvian university education. Reflective notes
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-30)Interculturality as an educational approach is included in the guidelines of the Peruvian educational system (General Education Law 28044 and National Curriculum of Basic Education); however, in the curricular structures ... -
Foundations and Evolution of Preventive Education on death through the Philosophy
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-30)In this assay, we address the history of philosophical thought as the basis and cornerstone of preventive or previous education about death. In the article, conceptualises and contextualizes in the behalf of the reader ... -
Evaluation of the Incidence of the Formal Elements of Visual Language for Illustration Making: A Research with Students in Initial Teaching Training
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-30)In the learning process, visual literacy is key for the construction of meanings, and knowledge of the components of visual language is an expected outcome of the school curriculum. However, studies offering empirical ... -
Pedagogical-Didactic Strategy to promote critical reading
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-30)This article gathers the experience of classroom research called: the textual macrostructure as a pedagogical-didactic strategy to promote critical reading in undergraduate students. The project undertaken in January 2013 ... -
Quality in university teaching. An approximation from student’s perception
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-30)The objective was to build a notion of quality of university teaching, depending on the demand of the recipients of the service, the students, based on their opinions and perceptions, contrasting it with the notions that ... -
Human rights education and the hidden curriculum: Theoretical and practical considerations on the Brazilian school routine
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-29)This paper presents theoretical and practical considerations about human rights education (HRE), in the context of pedagogical activities of Brazilian Basic Education, considering its guidelines and the school’s social ... -
Relevance of the experimental implementation of projects with microcontrollers in the learning of electronic engineering
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-29)The objective of the study was to determine the learning improvement of students of Electronic Engineering of the Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión in the subject of Microcontrollers applying Microrobotics ... -
Conceptions about affectivity in teachers working in hospital classrooms in Chile
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2020-04-29)This article describes the conceptions of affectivity in the speeches of teachers who work in a hospital classroom belonging to a public hospital in the Metropolitan Region in Chile are explored, considering it as a ... -
Una experiencia de capacitacion-investigacion a docentes coordinadores de pronoei del callao
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1992)En 1983la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú conjuntamente con la Fundación de Investigaciones Educativas High Scope, inició un Proyecto de Capacitación a personal no profesional en servicio. ... -
Mujer y educación: datos de una discriminación
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2000)El artículo no presenta resumen. -
Cuenca, Ricardo y Lars Stojnic (2008). La cuestión docente Perú: carrera pública magisterial y el discurso del desarrollo profesional. Reseña
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2008)El artículo no presenta resumen -
Educación y desarrollo rural
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1999)PROSIP e Instituto Rural Valle Grande, EDUCACIÓN Y DESARROLLO RURAL, Seminario Taller Internacional . Lima. Primera edición, editor W.K. Kellog Foundation, 162 pp., 1999. -
Comprender: propuesta de pivotes
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2011)How do we understand? A pivot proposalThe basic question is what it is needed to understand. The proposal is that understanding requires pivots, a useful word to integrate findings in different areas. In that sense, a pivot ... -
Sichra, lnge (comp.). Género, etnicidad y educación en América Latina. Madrid: Ediciones Morata, 2004
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2004) -
Valor propedéutico del autoconocimiento para una educación de calidad
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1995)El artículo no presenta resumen. -
Educación familiar
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2005)El artículo no presenta resumen. -
Nuevos horizontes para la formación musical
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 1993)No contiene resumen -
Hacia una pedagogía de la convivencia
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial, 2003)Luis Sime Poma. Hacia una pedagogía de la convivencia. Lima: Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, 2002