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    Proyectos productivos para el desempeño técnico del alumnado

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    Date
    2018
    Fecha de creación
    2018-03-12
    Author
    Sanchez Mauricio, Lourdes Patricia
    Metadata
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    URI
    http://hdl.handle.net/20.500.12404/10565
    Fuente
    Pontificia Universidad Católica del Perú
    Abstract
    El presente Informe tiene como objetivo mejorar la planificación curricular que permita el desarrollo de las capacidades específicas laborales en los estudiantes de las diferentes Especialidades que oferta el Centro de Educación Técnico-Productiva N° 007 “Andrés Araujo Moran” del Centro Poblado Andrés Araujo. El presente Informe Académico bajo el enfoque cualitativo. Como técnicas de recojo de información se utilizó, la entrevista y la técnica del focus grup. Se trabajó con docentes, administrativos y alumnado de las diferentes especialidades a los cuales se les aplicó la entrevista. Para el análisis de los resultados se utilizó la metodología de la categorización de los datos. En el diagnostico se evidencia la importancia del desarrollo de capacidades laborales, así como la pertinente elaboración de medios didácticos que mejoren el proceso técnico-educativo. El Informe Académico se direcciona bajo el enfoque socio formativo así mismo el trabajo colaborativo y socializador en CETPRO, direccionados al desarrollo de las capacidades laborales de los estudiantes aspectos fundamentados en el marco teórico. Finalmente se concluyó que la mejora de la práctica educativa es un reto y requiere de esfuerzo para cumplir con los propósitos u objetivos que nos fijamos con dicha acción, aunque algo importante es que al realizar esta acción podemos mejorar nuestra labor como docente.
    Temas
    Planificación curricular
    Gestión educativa
    Educación tecnológica--Perú--Tumbes
    Collections
    • Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

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