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dc.contributorLópez Vega, Sobeida del Pilar
dc.creatorCarrasco Mayoría, Maria Paola
dc.creatorLa Rosa Huamán, Milagros Deidamia
dc.date.accessioned2014-03-14T19:59:25Z
dc.date.available2014-03-14T19:59:25Z
dc.date.created2014-03-14T19:59:25Z
dc.date.issued2014-03-14
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12404/5147
dc.description.abstractEs inevitable asegurar que el planeta se degrada cada día más por la acción humana y contradictoriamente, también porque el ser humano no actúa frente a este problema. Los organismos internacionales ya son conscientes de que la educación ambiental y la formación de ciudadanos responsables con su medio, jugará un papel importante en los próximos años en la conservación del medio ambiente y posiblemente, su rescate. La educación ambiental, como proceso formativo, informará a los ciudadanos sobre la realidad ambiental en la que nos encontramos, sensibilizándolos para asumir un rol protagónico de cambio, capaz de promover y crear estrategias para el cuidado y protección de su medio ambiente.
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Peru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourcePontificia Universidad Católica del Perú
dc.sourceRepositorio de Tesis - PUCP
dc.subjectEducación ambiental--Estudio y enseñanza (Preescolar).
dc.titleConciencia ambiental : una propuesta integral para el trabajo docente en el II ciclo del nivel inicial.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.otherTesis de licenciatura


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