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dc.contributor.authorQuintanilla, Pabloes_ES
dc.date.accessioned2019-01-25T21:36:42Z
dc.date.available2019-01-25T21:36:42Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/134472es_ES
dc.description.abstractUno de los mejores modelos educativos de todos los tiempos, tanto a nivel escolar como universitario, fue el sistema escocés de fines del siglo XVIII. Por una parte, mantuvieron una tradición de fomento y respeto a la libertad intelectual; y por otra, desarrollaron un sistema educativo meritocrático que tuvo como objetivo formar, con niveles de excelencia, a todos los estratos sociales. Es lamentable tener que reconocer que la sociedad peruana, en términos educativos y universitarios, está en peores condiciones que Europa hace trescientos años. La educación peruana no es pero debe ser un instrumento de movilidad social que favorezca a los más talentosos y esforzados, no a quienes carecen de estas virtudes y tienen solamente la suerte de haber nacido en una familia que pudo pagarles una educación a la que la mayor parte de peruanos no puede acceder. Impartir una educación universitaria de calidad que fomente la movilización social es tarea del Estado, aunque, por diversas razones, eso no se llega a cumplir en el país.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letrases_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_ES
dc.sourcePontificia Universidad Católica del Perúes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - PUCPes_ES
dc.subjectÉticaes_ES
dc.subjectEducación universitariaes_ES
dc.subjectSociedades_ES
dc.subjectMeritocraciaes_ES
dc.titleÉtica y universidad: ¿Qué sistema educativo necesita nuestro país?es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES


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